Kişisel anlatılar üzerinde yabancı dil etkisi ve jest üretmenin rolü

Araştırmalar, Yabancı Dil Etkisi (FLE) adı verilen bir olguya göre, ikinci bir dil kullanmanın daha rasyonel kararlarla sonuçlandığını göstermiştir. Ancak altta yatan mekanizma tartışmaya açıktır. Bu çalışmada, anadili Türkçe ve ikinci dili İngilizce olan ikinci dil öğrenenlerin otobiyografik anlatılarında azalan duygusallık fenomenini inceledik. Ayrıca yabancı dil kullanmanın otobiyografik anlatıların fenomenolojik özellikleriyle (yeniden yaşama, imgeleme, duyma, önem) ilişkili olup olmadığını da araştırdık. Son olarak, çok modlu dil kullanımının bir parçası olan jest üretimi ile FLE arasındaki ilişkiyi ikinci dil öğrenenlerin otobiyografik anlatıları üzerinde görmeyi amaçladık. İngilizce yeterliliği yüksek olan, lisans öğrencilerinden (N = 37) veri topladık ve onlar 4 adet geçmişten kişisel anı anlatmalarını (2'si İngilizce, 2'si Türkçe) istedik. Sonuçlar, kişisel deneyimleri İngilizce anlatmanın daha fazla duygu uyandırdığını gösterdi; ancak dilin anlatıların fenomenolojik özellikleri üzerinde herhangi bir etkisi görülmemiştir. Üstelik ne toplam jest sıklığı ne de jest türleri duygusallıkla ilişkili bulunmamıştır. Son olarak Türkçede olumsuz kişisel deneyim anlatılırken yalnızca temsili jest kullanımının deneyimin yeniden yaşanmasıyla ilişkili olduğu ancak anlatıların diğer fenolojik özellikleriyle ilişkili olmadığı ortaya çıkmıştır. Bu bulgular, FLE'nin hafızanın kavramsal düzeyinde depolanan bilgilerle ilişkili olmayabileceğini ve ikinci dil yeterliliği yüksek olan bireylerin, duygulara yönelik ve otobiyografik anlatıların fenomenolojik özelliklerini deneyimlemek için jest kullanımından yardımına gerek duymadığını düşündürmektedir.