Genel liselerin ÖSS alt sınır başarısını belirlemede etkili olabilecek bazı aile-okul ve öğrenci yeterliliklerinin incelenmesi (Gaziantep örneği)

Bu araştırma, 2005-2006 eğitim-öğretim yılı Gaziantep'te genel liselerin ÖSS alt sınırbaşarısı belirlemede etkili olabilecek aile-okul ve öğrenci yeterliliklerini bulmak amacıylayapılmıştır.Araştırma evrenini Gaziantep'te bulunan Gaziantep Milli Eğitim Müdürlüğü tarafındanyayınlanan 2005 ÖSS başarı listesine göre ilk üç ve son üç sıralamasında olan toplam altı okuldagörev yapan yönetici ve öğretmenler ile belirtilen okullarda öğrenim gören öğrencileroluşturmaktadır. Çalışmanın örneklemi ise yönetici ve öğretmenlerin hepsinden, öğrencilerinyüzde kırkından oluşmaktadır.Veri toplama aracı olarak anket kullanılmıştır. Açık uçlu sorulardan oluşan denemelikanket ve pilot uygulamasından sonra asıl uygulama yönetici, öğretmen ve öğrenci için üç ayrıanketle yapılmıştır. Her aşamada uzman görüşü alınarak düzeltmeler ve değişiklikler yapılmıştır.Toplam 23 idareci, 345 öğretmen ve 776 öğrenciden dönüt alınmıştır. Elde edilen verilere yüzdelikhesaplamaları yapılmış, iki okul grubu arasında karşılaştırma yapılmıştır.Elde edilen bulgulara göre öğretmenlerin yaptığı görev süresi, öğretmenlerin bulunduklarıokulda görev yaptıkları süre, öğretmenlerin mesleğe bağlılıkları, öğrencinin anne ve babasınıneğitim durumu, öğrenci babasının mesleği, ve öğrencinin okul öncesi eğitim almış olması,öğrencinin okul dışında ÖSS'e yönelik ek imkanlardan yararlanması ÖSS alt sınır başarısınıbelirleyen faktörler olarak bulunmuştur. Çalışmadan elde edilen sonuçlara göre uygulayıcılara vearaştırmacılara önerilerde bulunulmuştur.Anahtar Kelimeler: ÖSS, Gaziantep, genel lise, aile-okul-öğrenci yeterlilikleri