Göçmen çocuklara yönelik hazırlanan dil öğretim programının karşılaştırması: Türkiye ve Almanya örneği

Mart 2011 yılında Suriye'de çıkan iç savaştan dolayı Türkiye'ye sığınan Suriyeli göçmen çocuklara yönelik hazırlanan dil öğretim programı ile 2014'te Ukrayna'nın Donetsk ve Luhansk bölgelerinde başlayan ve 24 Şubat 2022'de Rusya'nın tüm Ukrayna'ya saldırmasıyla genişleyen savaştan dolayı Almanya ya sığınan Ukraynalı göçmen çocuklar için kullanılan dil öğretim programı incelenmiştir. Bu programda Suriyeli göçmen çocukların yerleşmek zorunda kaldıkları başta dili olmak üzere hiçbir şey bilmedikleri bir ülkede entegre olmalarını kolaylaştırmak ve dil edinimlerine yardımcı olması adına Avrupa Birliği(AB) ve Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) birlikte yürüttüğü "Promoting Inclusive Education For Kids In The Turkish Education System" Türkçe adıyla "Türk Eğitim Sisteminde Çocuklar İçin Kapsayıcı Eğitimin Desteklenmesi Projesi" ile Rusya'nın tüm Ukrayna'ya saldırmasıyla genişleyen savaştan dolayı Almanya'ya sığınan Ukraynalı göçmen çocuklar için kullanılan dil öğretim programı olan DaZ (İkinci Dil Olarak Almanca) programının benimsendiği Uluslararası Hazırlık Sınıfları (Internationale Vorbereitungsklassen) karşılaştırılmıştır. Karşılaştırılan bu iki yabancı dil öğretim programı Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni' ne dayanarak yapılandırılmıştır. Yapılan çalışma doğrultusunda bu iki dil öğretim programının artı ve eksileri ortaya konulmuştur. Göçmen çocuklar için hazırlanan bu iki yabancı dil öğretim programı karşılaştırması yapılırken nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Karşılaştırma, her bir programın güçlü ve zayıf yönlerine ışık tutarak dil eğitimcileri ve politika yapıcılar için bilgiler sağlamayı amaçlamıştır. Elde edilen bilgiler, araştırmanın teorik çerçevesini oluşturmak ve araştırmanın odak noktasını belirlemek için kullanılmıştır. Bu şekilde elde edilen bulgular, araştırmanın amaçlarına ulaşmak ve araştırma sorularını yanıtlamak için kullanılmıştır. Anahtar Kelimeler: Göçmen çocuklar, yabancı dil, öğretim programı.