Yüksek LisansAçık Erişim

İlköğretim 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki dilbilgisi terimleri üzerine bir inceleme

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2007
0 görüntülenme
0 i̇ndirme

Özet (TR)

Dil, genel dilbilimin kurucusu olarak sayılan Saussure'ün de ifade ettigi sekliyle bildirisimi saglayan göstergeler dizgesidir. nsanların yasamını düzenleyen, onları bir arada tutan ve bireyleri milletlesme çizgisine tasıyan en önemli unsur olan dil, varlıgı ve dıs dünyayı algılamamızı saglayan en önemli araçtır. Bu yüzden alıcı dil özelligi tasıyan ilkögretim çagındaki ögrencilere mükemmel bir ana dili egitimi verilmelidir. Dil/ana dili egitiminin kaliteli bir sekilde verilmesi ve o dilin bilinçli bir sekilde kullanılması, o dildeki dilbilgisi kurallarına vakıf olmakla mümkündür. Bu da ancak bilinçli dil egitiminin verildigi ilkögretim yıllarında okutulacak olan ders kitaplarında ortak gramer terimlerinin kullanılmasıyla olur. Çünkü dogru bir dilbilgisi ögretimi, dilbilgisi ögretiminde kullanılan terimlerin tutarlı ve ortak olmasına baglıdır.

Yazar

Selmi Demirkol

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Selmi Demirkol (Yüksek Lisans Tezi). İlköğretim 6, 7 ve 8. sınıf Türkçe ders kitaplarındaki dilbilgisi terimleri üzerine bir inceleme, 2007, Fırat University.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Fırat University tezlerinden daha fazlası