İlköğretim ve ortaöğretim kurumları için içerik yönetim sistemi tabanlı e-rehberlik sistemi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu çalısmanın temel amacı merkezi bir sistem idaresinde kurumlarda ögrencilerin gelisimlerini takip etmek amacıyla uygulanan rehberlik testlerinin, degerlendirmelerinin ve ögrenci dosyalarının internet ortamında gerçeklestirilmesidir. Bu sayede ögrencilerin egitim hayatları boyunca takip edilen gelisim süreçlerinin elektronik ortamda tutulması hedeflenmektedir. Bu proje ile rehberlik hizmetleri için gerekli isgücü, zaman, maliyet ve evrak yükünün azaltılarak, bilgiye hızlı ve etkin ulasım hedeflenmektedir. Aynı zamanda ögrenci farklı kurumlara geçtiginde gerekli olabilecek anket ve envanterler ilgili kurum tarafından yetkileri dâhilinde görülebilecektir. Özellikle mesleki yönlendirme hizmetlerinde dogru seçim yapılabilmesi için etkili ve hızlı bir çözüm olarak e-rehberlik sistemi gelistirilmistir.
Yazar
Mehmet Akif Tokat
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Mehmet Akif Tokat (Yüksek Lisans Tezi). İlköğretim ve ortaöğretim kurumları için içerik yönetim sistemi tabanlı e-rehberlik sistemi, 2007, Gazi University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Gazi University tezlerinden daha fazlası
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)
- İki farklı irrigasyon aktifleştirme tekniğinin farklı kök seviyelerinde hazırlanmış yapay internal rezorpsiyon kavitelerinden kalsiyum hidroksit uzaklaştırma etkinliğinin değerlendirilmesi(2021)
- Sürdürülebilirlik ve iktidar bağlamında sözel belleğin Türk müzelerinde kullanımı(2010)
