İngilizce öğretiminde bilişim ve iletişim teknolojileri (İÖB)

Bilgi süreçlerinin yaşamın çeşitli alanlarına hızla dahil edilmesi, modern bilgi teknolojilerine dayalı yeni bir eğitim sistemi modelinin geliştirilmesini gerektirmektedir. Bu, bir kişinin yaratıcı potansiyelini ortaya çıkarmak, yeteneğini geliştirmek, kendisini geliştirmek ve sorumluluk ihtiyacını eğitmek için koşulları oluşturmak ile ilgilidir. Dolayısıyla, Bilgi ve İletişim Teknolojisi'nin (BİT) tanıtılması, eğitimin modernizasyonu-nun temel amaçlarına katkıda bulunmaktadır: eğitimin kalitesinin ve erişilebilirliğinin arttırılması, ayrıca modern teknolojilerin ve bir bilgi kültürünün içinde bulunan bir bireyin bilgi ve iletişim yeteneklerine bağlı olarak uyumlu bir gelişimini sağlanmasıdır. Bu koşullar, bu tez araştırmasının konusunun uygunluğunu belirlemektedir, yani eğitim sürecinin etkinliğini ve yabancı dil (özellikle de İngilizce) eğitiminin kalite yönetim sisteminin etkinliğini artırmak için BİT'in tanıtımıdır. Bu yönlerin çözümü, araştırma temasını belirler. Araştırmanın bilimsel yeniliği, Twitter ve Podcast hizmetlerinin didaktik özelliklerini ve metodolojik fonksiyonlarını ortaya koymasıdır. Bu hizmetler, yabancı dil öğretiminin metodolojik bazını geliştirirken aynı zamanda da yabancı dil eğitiminin modern yöntemlerinden biri olarak dikkate alınması gerekmektedir. Anahtar Kelimeler: Bilgi İletişim Teknolojisi (BİT), Web 2.0, Twitter, Podcast, İngilizce Öğretimi.