İşitme kayıplı pediatrik bireylerin gelişiminin normal pediatrik bireyler ile karşılaştırılması

Bu çalışma da sensörinöral kayıplı pediatrik bireylerde (0-6) gelişim düzeylerinin incelenmesi, nasıl bir gelişim yapısına sahip oldukları ve bu doğrultuda bu bireylere nasıl bir eğitim yapısı oluşturulacağı hakkında bilgi sahibi olmak amaçlanmıştır. Çalışmamızda işitme kaybı olan sensörinöral tipli 50 hasta üzerinde araştırma ve analiz yapılmıştır. Aynı araştırmada işitmesi normal olan yine aynı sayıda hasta olmayan deney grubu ile de çalışılmıştır. Bu bireylerin gelişim durumunu anlamak ve düzeylendirmek için AGTE(Ankara Gelişim Envanteri Testi) ve DGTT( Denver Gelişim Taraması) 2 testleri kullanılmıştır. Bu araştırmada işitme kaybı yaşayan çocuklarda bilişsel gelişim motor gelişim düzeylerinin; işiyme kaybı olmayan çocuklara göre daha zayıf oldukları anlaşılmıştır. Fakat bu düzeyler istatiksel olarak yansıtıldığında anlamlı sonuç olduğu görülmemiştir. (AGTE ALT GRUP TESTLERİNE GÖRE) Kümeler, değerlendirildiğinde normal işitme sahibi grubun içinde "sıradışı" sonucuna hiçbir bebekte veya çocukta rastlanmazken, sensörinöral işitme kaybı olan grupta %35 oranında "sıradışı" sonuç tespit edilmiştir. Yine bu yayın kriterine göre sensörinöral kayıplı çocuk bireylerde Denver 2 gelişimsel yapı düzeyine göre dil konuşma kabiliyetinde ve kaba motor gelişimlerinde gözle görülür bir derecede yavaşlık söz konusu olmuştur. Fakat ince motor yönetimi ve sosyal alanda anlamlı farklılıklar gözlemlenmemiştir (p>0.05). Kulaklar arasındaki fark açısından gözlemlediğimizde anlamlı bir farklılık gözlemlenmemiştir (p>0.05). Anahtar kelimeler: Ankara Gelişim Tarama Envanteri, Denver 2 Gelişim Tarama Testleri (Dgtt 2)