İstanbul Büyükşehir Belediyesi Atatürk Kitaplığı bel_yz_o0043 numarada kayıtlı şiir mecmuası'nın (1b-75a) transkripsiyonlu metni ve şiir mecmualarının sistematik tasnifi projesi'ne (Mestap) göre tasnifi
2018
0 views
0 downloads
Advisor: Dr. Öğr. Üyesi Muhittin Turan
Abstract (TR)
Türk edebiyatının en güzide kaynaklarından olan şiir mecmualarının edebiyat tarihimiz içerisinde bulunduğu konum son derece önemlidir. Derleyenin zevkine göre hazırlanmış bu seçki eserler, barındırdığı birçok manzumeyle edebiyat tarihimiz açısından önem arz etmektedirler. Bu çalışmada, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Atatürk Kitaplığı Bel_Yz_O0043 numarada kayıtlı şiir mecmuası incelenmiştir. Mecmualar hakkında kısaca bilgi verildikten sonra incelenen mecmua hakkında çeşitli veriler sunulmuştur. "Mecmuaların Sistematik Tasnifi Projesi (MESTAP)" dâhilinde hazırlanan çalışma, çeviri yazı alfabesi ile günümüz harflerine aktarılmış ve manzumelerin mevcut akademik çalışmalarla karşılaştırması yapılmıştır.
Author
Dr. Ekim Ortaç Uludüz
Institution
How to Cite
Ekim Ortaç Uludüz (Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Büyükşehir Belediyesi Atatürk Kitaplığı bel_yz_o0043 numarada kayıtlı şiir mecmuası'nın (1b-75a) transkripsiyonlu metni ve şiir mecmualarının sistematik tasnifi projesi'ne (Mestap) göre tasnifi, 2018, Zonguldak Bülent Ecevit University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Zonguldak Bülent Ecevit University
- Ortaokul öğrencilerinin matematik dersine yönelik algılanan araçsallıkları ve öz yeterlik inancı kaynaklarının öz yeterlik inançları ve tutumlarına etkisi(2019)
- Sıçan femur kırık modelinde traneksamik asit kullanımının kırık iyileşmesine etkisinin değerlendirilmesi: Deneysel çalışma(2019)
- Uçucu Kül Stabilizasyonunun Killi Zeminlerin Dayanım ve Durabilite Özelliklerine Etkisi(2021)
- Sayısal ve Analitik Yöntemler ile Kohezyonsuz Zeminlerin Taşıma Gücü Hesabı(2014)
- Yabancılara Türkçe öğretiminde kültür aktarımının başka bir boyutu: Ders kitaplarının cinsiyet tercihi açısından incelenmesi(2019)
- Fen bilimleri öğretmenlerinin STEM uygulamaları ile ilgili görüşleri(2019)
