İzmit mebusu Hüseyin Sırrı Bellioğlu'nun Osmanlı son Mebusan Meclisi ve TBMMdönemi ( 1. ve 4. dönem ) meclis faaliyetleri
2024
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Yılmaz Karadeniz
Abstract (TR)
Türkiye Cumhuriyeti tarihinde Meclis-î Mebûsan ile Türkiye Büyük Millet Meclisinin geçirmiĢ olduğu evrelere yeteri kadar değinilmemiĢ olduğu bilinmektedir. Meclisler üzerine yapılan araĢtırmalar döneme ait siyasi, toplumsal ve ekonomi yapısının yansıtılmasını sağlamaktadır. Hüseyin Sırrı Bellioğlu da hayatı boyunca son Meclis-î Mebûsan‟da ve Türkiye Büyük Millet Meclisi‟nde iki dönem boyunca Ġzmit milletvekilliği görevini üstlenmiĢtir. Hüseyin Sırrı Bellioğlu, liberalizm destekli fikirleri benimseyerek ülkenin geliĢimi için konuĢmaları ile TBMM kürsüsünde desteğini tam bir Ģekilde göstermiĢtir. Devletin farklı statülerinde görev alan Hüseyin Sırrı Bellioğlu savunduğu düĢünceler ve bunları değerlendirmeye alması açısından tutarlı konuĢmaları ile önemli bir özelliğe sahiptir. Zabıt Cerideleri arĢiv belgeleri ve hatıralardan yararlanılarak ulaĢılan kaynaklarla Hüseyin Sırrı Bellioğlu‟nun dönem görevleri hakkında literatür eksikliğinin tamamlanması amaçlanmıĢtır.
Author
Dr. Yunus Emre Öztürk
How to Cite
Yunus Emre Öztürk (Yüksek Lisans Tezi). İzmit mebusu Hüseyin Sırrı Bellioğlu'nun Osmanlı son Mebusan Meclisi ve TBMMdönemi ( 1. ve 4. dönem ) meclis faaliyetleri, 2024, Amasya University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Amasya University
- 10 kw'lık çatı tipi fotovoltaik bir sistemin modellenmesi ve gerçek üretim verileri ile karşılaştırılması(2022)
- Başkurt destanlarında maddi kültür unsurları(2025)
- Maddenin tanecikli yapısı ünitesine yönelik geliştirilmiş etkinliklerle bilimsel süreç becerilerinin kazandırılması ve öğretim sürecindeki etkililiği(2013)
- Sınıf öğretmenlerinin düşünme stillerinin kullandıkları yöntemler ve epistemolojik inançları açısından incelenmesi(2013)
- Teknoloji destekli beyin temelli öğrenmenin öğrencilerin akademik başarıları,hatırlama düzeyleri ve üstbilişsel farkındalık düzeylerine etkisi(2014)
- Öğrenme stillerinin ve eleştirel düşünme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Fen bilgisi öğretmen adayları(2014)
