Kahramanmaraş kenti toplu konut uygulamalarının kullanım sonrası değerlendirilmesi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu çalışmada Kullanım Sonrası Değerlendirme (KSD) yöntemi ileKahramanmaraş Kenti Toplu Konut Uygulamalarına ait bina performansı; teknik,fonksiyonel ve davranışsal açıdan incelenmiştir. Fiziksel mekan analizleri, gözlem vegörüşmeler yapılarak, tasarım sorunları saptanmış, konutlara ait performanslardeğerlendirilerek kullanıcıya ait memnuniyet düzeyi belirlenmiştir.Değerlendirme sonucu elde edilen bilginin sonraki tasarımlara veri olarakaktarılması, tasarım sürecine yansıtılması ve yeni tasarımların daha başarılı olmasıamaçlanmıştır.Değerlendirme çalışmasında elde edilen bulgular sonuç bölümünde bir arayagetirilerek; teknik, fonksiyonel ve davranışsal açıdan tespit edilen sorunlara çeşitliçözüm önerileri getirilmiştir.Anahtar kelimeler: Konut, Toplu Konut, Kahramanmaraş, Kullanım SonrasıDeğerlendirme.I
Yazar
Zahide Fatma Erşan
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Zahide Fatma Erşan (Yüksek Lisans Tezi). Kahramanmaraş kenti toplu konut uygulamalarının kullanım sonrası değerlendirilmesi, 2006, Çukurova University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Çukurova University tezlerinden daha fazlası
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)
