Kanun sazı öğretiminde Klasik Türk müziği saz eseri formlarının fonksiyonlarının incelenmesi

Bu araştırma; Kanun Sazı Öğretiminde Klasik Türk Müziği Saz Eseri Formlarının Fonksiyonlarının ne düzeyde olduğunun tespit edilmesi amacıyla, örnekleme alınan 5 adet saz eseri formu ve bu kapsamda analiz edilen 64 eser içerisinde, bu eserlerin, hem genel olarak Klasik Türk Müziği Saz Eseri Formları'nın kanun sazı öğretiminde oynadığı rol ve örgün mesleki eğitim kurumlarının ilgili programlarında ve diğer uygulamalarındaki görünümü, hem de kanun sazı öğretimi için gerekli olan çalma tekniklerine ne düzeyde işaret ettiklerinin ortaya konulmasına, odaklanmıştır.Araştırma; Betimsel araştırmalardan Tarama (Survey) yöntemi ile yürütülmüş ve verilerin toplanması ve analizi aşamasında ağırlıklı olarak ?İçerik Analizi? yöntemi ile gerçekleştirilmiştir.Araştırmada; Kanun Sazı öğretiminde Klasik Türk Müziği Saz Eseri Formlarından daha yoğun ve sistematik olarak yararlanmak gerektiği, kanun sazı öğretiminde kullanılan ders materyallerine Klasik Türk Müziği Saz Eseri Formlarından uygun örneklerin yansıtılması gerektiği ve söz konusu saz eseri formlarının, kanun sazı öğretimi için gerekli olan çalma tekniklerini yoğun bir biçimde yansıttığı için bu eserlerden daha fonksiyonel olarak yararlanmak gerektiği ancak bu alanda da başta çalma teknikleri ile ilgili olarak önemli bir terminoloji sorununun mevcut olduğu yönünde bulgulara ulaşılmıştır.Anahtar Kelimeler:Kanun Sazı, Klasik Türk Müziği Saz Eseri Formları, Çalma Teknikleri