Kurumsal tanıtım faaliyetlerinde dijital medya kullanımı üzerine bir inceleme
2025
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. İsa İpçioğlu
Abstract (TR)
Bu araştırmanın amacı, üniversitelerin kurumsal iletişim faaliyetleri kapsamında üniversite tanıtımı amacıyla kullanılan dijital medya kanallarından biri olan "aday öğrenci web sayfalarının" tanıtım süreçlerindeki rolünün ortaya konmasıdır. Bu doğrultuda, Bursa Teknik Üniversitesi lisans öğrencilerine uygulanan anket verilerine dayalı nicel bir saha araştırması gerçekleştirilmiştir. Araştırma bulguları, aday öğrenci web sayfalarına yönelik farkındalığın sınırlı olduğunu; yalnızca %44,1'inin bu sayfaları ziyaret ettiğini, %17'sinin ise bu mecradan haberdar olmadığını göstermektedir. Üniversiteler hakkında bilgi edinme sürecinde YÖK Atlas (%48,1) ve rehber öğretmenlerin (%26) öncelikli kaynaklar olduğu, aday öğrenci sayfalarının ise %3,4 ile düşük düzeyde kullanıldığı tespit edilmiştir. Araştırma, BTÜ Etik Kurulu'nun 18.07.2024 tarihli ve E.160639 sayılı kararıyla onaylanmıştır. Araştırma sonuçları, aday öğrenci web sayfalarının tanıtım aracı olarak potansiyel taşıdığını ancak bu potansiyelin stratejik biçimde değerlendirilmesi gerektiğini göstermektedir.
Author
Dr. Aynur Kaya
Institution
How to Cite
Aynur Kaya (Yüksek Lisans Tezi). Kurumsal tanıtım faaliyetlerinde dijital medya kullanımı üzerine bir inceleme, 2025, Bilecik Şeyh Edebali Üniversity.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Bilecik Şeyh Edebali Üniversity
- Türkiye ve Dünya'da varlık fonu ve bağımsız denetiminin karşılaştırmalı olarak incelenmesi(2019)
- Krizler, küresel yoksulluk ve kadın istihdamı arasındaki ilişkinin incelenmesi(2019)
- Borsa İstanbul sektör endeksleri ile oynaklık endeksi arasındaki ilişkilerin analizi(2019)
- XIX. yy'dan XX. yy'a kadar Türkistan coğrafyasında bayramlar ve kutlamalar(2019)
- Mecmû'a-i Eş'âr (06 mil yz a 4228/2): İnceleme, metin ve mestap'a göre tasnif(2019)
- Kamil Kepeci 217 numaralı Ruus Defteri (Metin-değerlendirme, s. 1-100)(2019)