Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ndeki Ortaöğretim Okullarında Kovid 19 ile Birlikte Değişen Okul Güvenliği

ÖZ: Bu araştırma pandemi sürecinde Kovid-19 tedbirleri bağlamında okuldaki öğretmenler ve okul yöneticilerinin okul güvenliği konusunda yaşadıkları problemlere ilişkin algılarını değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Kovid-19 pandemisi ile toplumsal yaşamın hemen hemen her alanında köklü değişimler olmuştur. Küresel boyuta ulaşan salgınla, mecburiyet haline gelen kısıtlanmışlık durumları ve yasaklar kişilerin gün içerisindeki yaşam tarzlarını değiştirmiştir. Bunları önlemek için hayata geçirilen tedbirler ve konulan yasakların insanlarda yarattığı etki uzaktan eğitim ile en üst seviyeye ulaşmıştır. Çevrimiçi eğitim ile ve çevrimiçi eğitimin sonrasında okul güvenliğinde yaşanan değişimler araştırmanın temelini oluşturmaktadır. Bu araştırmanın evreni Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ortaöğretim okullarında görev yapmakta olan müdür, müdür muavini ve öğretmenler ile sınırlandırılmıştır. Toplamda 30 müdür, müdür muavini ve öğretmenlerin görüşlerine başvurulmuştur. Araştırmanın verileri görüşme yöntemiyle öğretmenler ile yüz yüze görüşmeler düzenlenerek elde edilmiştir. Veriler analiz edilirken içerik analizi yönteminden faydalanılmıştır. Araştırmanın içeriğinde ayrıntılı olarak incelenen okul güvenliğine ilişkin veriler ele alındığı zaman ise okulda görev alan yöneticiler ve öğretmenlerin okul güvenliği algılarının sadece fiziksel güvenlik ile sınırlı kaldığı görülmektedir. Okul güvenliğinin diğer boyutları ile ilgili bilgi sahibi olunmamasından ötürü okul güvenliği kavramı bu araştırmada fiziksel güvenlik ile sınırlı kalmıştır. KKTC okullarında devletin yeterli bütçe ayırmamasından ötürü fiziksel yapının güvensiz olması diğer tüm okul güvenliği boyutlarının önüne geçmektedir. Araştırmada okul güvenliğini kovid-19 süresince sağlarken okulların ne yazık ki çok destek almadan kendi çabalarıyla başarıya ulaştıkları verileri elde edilmiştir. MEB kovid-19 un ilk başlarında okullara göndermiş olduğu dezenfektan, maske ve temizlik malzemeleri çok kısa süre içerisinde tükenecek miktarlarda olduğundan okullar kendi bütçelerinden kullanmak zorunda kalmışlardır. Müdür, müdür muavinleri ve öğretmenlerin okul güvenliğini kovid-19 açısından sağlarken öğrencileri kontrol altında tutarken oldukça zorlandıkları, öğrencilerin arkadaşlarıyla aralarındaki mesafeyi korurken sosyal mesafeyi dikkate almaları gerektiğini sürekli hatırlatmak zorunda kaldıkları ve ders müfredatlarının yanı sıra Kovid-19 bilgilerini de sürekli öğrenciler ile paylaştıkları bilgilerine ulaşılmıştır. Araştırma esnasında elde edilen verilere göre okul güvenliği sağlarken olduğu gibi kovid-19 da okul güvenliği sağlarken okul ikliminin, öğretmenler arası uyumun, okul nüfusunun büyük önem taşıdığı sonuçlarına ulaşılmıştır. Okul nüfusu arttıkça kontrol sağlamanın ne kadar zor olduğu bulguları elde edilmiştir. Kovid-19 öncesinde ve sonrasında okul güvenliğinde değişim yaşandığı ise araştırmanın verileri incelendiği zaman gözle görülmektedir.