Lise 3. sınıf öğrencilerinin arkadaşlık ilişkileri ve benlik saygılarının bazı değişkenler açısından incelenmesi
2007
0 views
0 downloads
Advisor: Y.doç.dr. Meral Atıcı
Abstract (TR)
ÖZETLİSE 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİNARKADAŞLIK İLİŞKİLERİ VE BENLİK SAYGILARININ BAZIDEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİGülşen BÜYÜKŞAHİN ÇEVİKYüksek Lisans Tezi, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıDanışman: Yrd. Doç. Dr. Meral ATICIHaziran 2007, 114 SayfaBu araştırmanın amacı, lise 3. sınıf öğrencilerinin arkadaşlık ilişkileri vearkadaşlık ilişkilerindeki bazı değişkenlere göre benlik saygısının incelenmesidir.Bu çalışma, 2005-2006 eğitim-öğretim yılında Adana İli Seyhan İlçe'sindebulunan 6 genel lisede toplam 532 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Araştırmanınverileri ?Arkadaş İlişkileri Anketi? ve Coopersmith Benlik Saygısı Envanteri iletoplanmıştır. Verilerin analizinde frekans, yüzde, kay kare analizi, bağımsız gruplar t-testi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır.Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin arkadaş sayılarının çoğunluğunun10'dan fazla olduğu; erkeklerin kızlara göre daha fazla arkadaşa sahip olduğu ortayaçıkmıştır. Öğrencilerin yakın arkadaş sayısının çoğunun 2 ile 4 ve erkeklerin yakınarkadaş sayısının kızlardan daha yüksek olduğu ortaya çıkmıştır. Öğrencilerin çoğununkarşı cinsten arkadaşı olmakla birlikte, arkadaşlarıyla genellikle okulda-dershanedetanıştıkları ortaya çıkmıştır. Karşı cinsten romantik bir ilişkisinin olmadığını belirtenöğrencilerin oranı, olduğunu belirtenlerden daha yüksektir.Öğrencilerin yaşadığı anlaşmazlık konularında ilk sırada ?farklı dünya görüşünesahip olma? vardır. Öğrencilerin çoğunluğu yakın arkadaşlarıyla olan ilişkilerindememnundur ve arkadaşlarında tercih ettiği özelliklerin başında ?sırdaş ve güvenilirolma? gelmektedir.Öğrencilerin yarısından fazlası için ailelerinin arkadaşlık ilişkilerine müdahaleettiği, erkeklerden daha çok kızlara müdahale edildiği ve bu müdahalenin çoğunluklaanne tarafından yapıldığı ortaya çıkmıştır.Öğrencilerin benlik saygısı cinsiyete ve yakın arkadaş sayısına göre anlamlı birfarklılık göstermemektedir. Buna karşılık, öğrencilerin karşı cinsten arkadaşın olupolmaması, romantik bir arkadaşın olması ve ailenin müdahale etmesine göre benliksaygısı ölçeğinin bazı alt ölçek puanları arasında anlamlı bir fark vardır.Anahtar Kelimeler: Arkadaş, Arkadaşlık, Benlik Saygısı
Author
Gülşen Büyükşahin Çevik
Institution
How to Cite
Gülşen Büyükşahin Çevik (Yüksek Lisans Tezi). Lise 3. sınıf öğrencilerinin arkadaşlık ilişkileri ve benlik saygılarının bazı değişkenler açısından incelenmesi, 2007, Çukurova University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Çukurova University
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- Bankacılık sektöründe kredi riski yönetimi: Türk bankacılık sektöründe kredi riskini belirleyen değişkenler üzerine bir uygulama(2011)
- Ergenlerde görülen psikolojik belirti düzeylerinin cinsiyet ve aile işlevlerine göre incelenmesi(2013)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
