Lise öğrencilerinin spora yönelik tutumları ile okul yaşam kalitesi düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Bu çalışmanın amacı lise öğrencilerinin spora yönelik tutumları ile okul yaşam kalitesi düzeyleri arasındaki ilişkileri incelemektir. Bu çalışma nicel yaklaşım kapsamında, tarama modellerinden ilişkisel tarama yöntemine dayalı olarak yapılacaktır. Araştırma 2022-2023 eğitim öğretim yılında gerekli olan araştırma uygulaması izni alındıktan sonra belirlenecek olan farklı il merkezlerindeki spor liselerinde öğrenim gören lise öğrencisine gönüllülük esası dikkate alınarak belirli yönergeler eşliğinde, ders saati içerisinde araştırmanın amaçlarını gerçekleştirmek üzere ölçeklerin uygulanması planlanmaktadır. Ulaşılabilen ve dönüt veren lise öğrencileri araştırmanın örneklemini oluşturacaktır. Araştırmada yer alacak lise öğrencilerinin kişisel bilgilerinin yanında, araştırmanın amacına ulaşmak için Sarı (2011) "Lise yaşam kalitesi" ölçeği ve Şentürk (2015) tarafından geliştirilen "Sportif tutum ölçeği" bu araştırmada veri toplama aracı olarak kullanılacaktır. Bağımsız değişkenlerin bağımlı değişkenle ilişkileri Pearson momentler çarpımı korelasyonu, çoklu regresyon, bağımsız T testi analiz teknikleri kullanılarak incelenecektir. Verilerin istatistiksel çözümlemesi, istatistik yazılımı olan SPSS aracılığı ile gerçekleştirilecektir.