Madde kullanım bozukluğu tanılı hastaların çocukluk çağı travmaları, manevi yönelimleri ve psikolojik esnekliklerinin tedavi motivasyonu ve öz yeterliliklerine etkisi

Bu araştırma, madde kullanım bozukluğu tanılı hastaların çocukluk çağı travmaları, manevi yönelimleri ve psikolojik esnekliklerinin tedavi motivasyonu ve öz yeterliliklerine etkisinin belirlenmesi amacıyla yapıldı. 13 Mart-13 Kasım 2023 tarihleri arasında Şanlıurfa Mehmet Akif İnan Eğitim ve Araştırma Hastanesi Alkol ve Madde Bağımlılığı Tedavi ve Eğitim Merkezi (AMATEM) Kliniği'nde yatan ve ayaktan tedavi alan 18-65 yaş arası 113 hasta ile yapıldı. Veri toplama aracı olarak; Bireysel Bilgi Formu, Bağımlılık Profil İndeksi (BAPİ) Ölçeği, Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği (ÇÇTÖ), Manevi Yönelim Ölçeği (MYÖ), Psikolojik Esneklik Ölçeği (PEÖ), Tedavi Motivasyonu Anketi (TMA) ve Genel Öz Yeterlilik Ölçeği (GÖYÖ) kullanıldı. Veriler IBM SPSS 25.0 paket programı aracılığıyla Kruskal-Wallis H Testi, Anova T-testi, Mann-Whitney U Testi ve Spearman's Rank Correlation testi kullanılarak değerlendirildi. Madde kullanım bozukluğu tanılı hastaların ölçek toplam puanları; BAPİ 14.34±2.83, ÇÇTÖ 52.27±16.27, MYÖ 89.29±18.53, PEÖ 128.01±25.98, TMA 83.17±11.19 ve GÖYÖ 63.57±11.96 olarak belirlendi. ÇÇTÖ toplam puan ortalaması ile GÖYÖ toplam puan ortalaması arasında negatif yönde orta düzeyde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptandı (p<0.05). MYÖ toplam puan ortalaması ile GÖYÖ toplam puan ortalaması arasında pozitif yönde orta düzeyde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptandı (p<0.05). PEÖ toplam puan ortalaması ile GÖYÖ toplam puan ortalaması arasında pozitif yönde orta düzeyde istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptandı (p<0.05). Çocukluk çağı travmalarının, manevi yönelimlerin ve psikolojik esnekliklerin genel öz yeterlilik düzeylerini %48.7 oranında yordadığı, tedavi motivasyonu düzeylerini ise yordamadığı belirlendi. Bireyin çocukluk çağı travmalarının gözden geçirilmesi, manevi yönelim, psikolojik esneklik ve genel öz yeterlilik düzeylerinin arttırılmasına yönelik girişimlerin planlanması ve psikoeğitim programlarına yönlendirilmesi önerilir.