Mantık: Martin Heidegger'in hakikat sorusu
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu çalışma, Martin Heidegger'in 1925–1926 yıllarında verdiği Mantık: Hakikat Sorusu derslerini merkeze alarak, mantık anlayışını ve bu bağlamda geliştirdiği hakikat kavrayışını fenomenolojik ve ontolojik düzlemde analiz etmeyi amaçlamaktadır. Heidegger'in, Edmund Husserl'in idealist fenomenolojisine yönelttiği eleştiriler üzerinden şekillenen bu tezde, mantığın yalnızca düşünsel bir araç değil, aynı zamanda varlığın açığa çıkma tarzıyla iç içe geçmiş zamansal bir yapı olduğu savunulmaktadır. Çalışmada, klasik mantık anlayışının Platoncu ve Kartezyen önkabullerle biçimlenmiş olduğu gösterilerek, Heidegger'in bu geleneksel anlayışla nasıl bir kopuş gerçekleştirdiği ortaya konmuştur. Tez, üç temel filozof üzerinden yapılan karşılaştırmalı çözümlemelerle yapılandırılmıştır: Husserl üzerinden fenomenolojik eleştiri, Aristoteles üzerinden logos kavramının kökensel yorumu ve Kant üzerinden zaman ve öz-duyumsama anlayışı. Heidegger'in "hakikat"i bir aletheia —saklı olanın açılması— olarak yorumlayışı, mantık ile varlık, dil ve zaman arasındaki ilişkiyi radikal bir biçimde yeniden düşünmeye olanak sağlar. Bu bağlamda çalışma, yalnızca bir mantık teorisi tartışması değil, aynı zamanda Heidegger'in düşüncesinde hakikatin varlık-temelli bir fenomen olarak kavranışına dair özgün bir felsefi inceleme sunmaktadır.
Yazar
Rafet Ay
Kurum
Hitit University
Felsefe ve Din Bilimleri Bilim Dalı
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Rafet Ay (Yüksek Lisans Tezi). Mantık: Martin Heidegger'in hakikat sorusu, 2025, Hitit University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Hitit University tezlerinden daha fazlası
- Hafıza ve malzeme estetiği bağlamında soyut dışavurumculuk(2025)
- İslam düşüncesinde yeniden yapılanma -Muhammed Âbid El-Câbirî Örneği-(2019)
- Sutopu sporcularının atılganlık düzeylerinin belirlenmesi(2019)
- İslam siyaset felsefesinde neo-selefi akımın eleştirel analizi(2019)
- Fârâbî'nin Kur'an kavramlarına yüklediği anlamlar bağlamında ve din tasavvuru,(2019)
- Sportif faaliyetlerin 13-14 yaşındaki bireylerin özgüven düzeylerine etkisi(2019)