Türkiye'de seçilmiş bazı üniversitelerin ölçme ve değerlendirme sistemleri

Türkiye'deki üniversitelerde mutlak değerlendirme ve bağıl değerlendirme sistemleri kullanılmaktadır. Her Üniversitenin değerlendirme sistemi ile ilgili yönergesi bulunmaktadır. Bu değerlendirme sistemleri bazı farkılıklarla uygulanmaktadır. Bu çalışmada, Türkiye'deki 10 farklı üniversitenin değerlendirme sistemleri ve Çukurova üniversitesinde verilen 5 farklı dersin notları ele alınarak bu farklılıklar üzerinde durulmuştur. Ders notların ve değerlendirmeye alınan notlar normallik uyum tesi uygulanmıştır. Ayrıca, Yök'ün dönüşüm tablosu kullanılmış. Çalışmada ele alınan üniversitenin yüzlük not sistemindeki değerlendirmelerle karşılaştırılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre genelde Yök'ün dönüşüm tablosundaki değerlendirmeye daha uygun değerlendirme sonuçlarının Çukurova Üniversitesi'ndeki değerlendirme sistemi olduğu görülmüştür. Veri Microsoft Excel 2007 ve SPSS 15.0 programları kullanılarak analiz edilmiştir. Seçilmiş üniversitelerdeki bağıl değerlendirme yönergelerine göre veri Excel kullanılarak değerledirme yapılmıştır . Sonrasında, Excel'de bulunan sonuçlar Spss programında Tanımlayıcı İstatistikler, Normallik Testleri ve Histogram grafikleri gibi araçlar kullanılarak analiz edilmiştir. Sonuçları veri setlerinde gösterilmiştir. Normallik testlerinde, çoğu anlamlılık değeri 0,05'ten daha büyük olarak elde edilmiştir. Bu nedenle, birkaç değişken haricinde değişkenlerimizin dağılımı normal dağılım göstermektedir.