Yüksek LisansAçık Erişim

Meslek lisesi öğrencileri için aileleri yaptığı harcamalar ve maliyeti

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2024
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Dr. Gökhan Tuzcu

Özet (TR)

Bu araştırmanın amacı, çocukları meslek liselerinde eğitim gören ailelerin eğitim harcamalarını ortaya koymaktır. Tarama modeli ve nicel yöntemler kullanılmıştır. Veriler, oransız küme örnekleme yöntemiyle seçilen Denizli il merkezinden dört ve Çivril ilçesinden bir olmak üzere beş meslek lisesinin dokuz bölümünde eğitim gören 550 öğrencinin ailelerinden derlenmiştir. Araştırmacı tarafından geliştirilen bir veri toplama aracı kullanılmıştır. Alt problemlerin çözümlenmesinde, betimsel istatistikler, frekans analizi ve korelasyon katsayısından yararlanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına ilişkin şunlar söylenebilir: Araştırmaya katılan ailelerin büyük bölümünün eğitim ve gelir düzeyleri düşüktür. Ailelerin eğitim harcamaları içinde, öğrencilerin eğitim gördükleri bölümlerdeki araç-gereçler için yapılan harcama; ulaşım, beslenme, giyim gibi temel harcamalar için yapılanlardan daha fazladır. Meslek lisesi öğrencilerinin eğitim gördüğü bölüm, sınıf ve öğrencinin okulunun kırsal ya da kentsel alanda bulunması, ailelerin eğitim harcamalarının bir belirleyicisidir. Ailelerin yaptığı eğitim harcamaları, ailelerin gelir düzeylerinden, yaşadıkları evin mülkiyetinden, kentsel ve kırsal alanda yaşamalarından, ailedeki çocuk sayısından ve öğrencinin cinsiyetinden etkilenmektedir. Anne ve babaların eğitim düzeyi, meslekleri, birlikte ya da ayrı yaşamaları meslek lisesi öğrencileri için ailelerin yaptıkları eğitim harcamalarının belirleyicisidir. Ailelerin gelirleri arttıkça, yaptıkları eğitim harcamaları da artmaktadır. Anahtar Kelimeler: Ailelerin eğitim harcamaları, meslek lisesi, eğitim ekonomisi.

Yazar

Çağlar Arslan

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Çağlar Arslan (Yüksek Lisans Tezi). Meslek lisesi öğrencileri için aileleri yaptığı harcamalar ve maliyeti, 2024, Pamukkale University.

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Pamukkale University tezlerinden daha fazlası