Nutuk eserinin Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersindeki (ortaokul 8. sınıf) kök değerlerin eğitimi açısından incelenmesi
2021
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Doç. Dr. Yüksel Güçlü
Özet (TR)
Toplumun geleceği durumunda bulunan öğrencilerin kişilik özelliklerini etkileyen değerler, eğitimde de büyük yer kaplamaktadır. Okullarda okutulan tüm derslerin programlarında kendilerine yer bulan değerler Türk Eğitim Sistemi içinde 2018 yılında yürürlüğe konulan öğretim programlarında kök değerler olarak nitelendirilmiştir. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük (İ.T.A.) Dersi Öğretim Programında (Ortaokul 8. Sınıf) da yer alan kök değerler adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik ve yardımseverlik olarak belirlenmiştir. Bu değerlerin öğretimi ve aktarımında birçok yöntem ve teknik kullanılabilmekte, örnek olaylar ve edebi eserlerden yararlanılabilmektedir. Bu bağlamda Nutuk benzeri edebi eserlerin kullanımı büyük önem taşımakta ve çok etkili olabilmektedir. T.C.İ.T.A. Dersi Öğretim Programındaki kazanımlardaki kök değerlerin öğretimi ve aktarımı yönünden en önemli kaynak eser ise Mustafa Kemal Atatürk'ün Nutuk eseridir. Bu eserin günümüze kadar farklı baskıları yapılmıştır. Bu araştırmanın amacı, Mustafa Kemal Atatürk'ün Nutuk adlı eserinin Gençler İçin Fotoğraflarla Nutuk adındaki baskısının T.C.İ.T.A. dersinde (Ortaokul 8.sınıf) yer alan kök değerlerin eğitimi açısından incelenmesidir. Bu bağlamda söz konusu eserdeki kök değerlerin ve kök değerlere yönelik olarak kullanılabilecek kısımların belirlenmesi yolu izlenmiştir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden betimsel analiz deseni ile gerçekleştirilmiştir. Veri toplama biçimi olarak doküman analizi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında Atatürk'ün Nutuk eserinin Gençler İçin Fotoğraflarla Nutuk adlı baskısının T.C.İ.T.A. dersinde yer alan kök değerlerin tümü açısından incelendiğinde değer-metin ilişkili 334 içerik tespit edilmiştir. Sonuç olarak eser içerisinde en çok görülen kök değerlerin vatanseverlik, saygı ve adalet olduğu görülmektedir. Ayrıca bu eser içeriğinde, T.C.İ.T.A. Dersi Öğretim Programının "1. Ünite: Bir Kahraman Doğuyor" ünitesi hariç tüm ünitelerinde kök değerlerin öğretimi ve aktarımında kullanılabilecek örnek metinlerin var olduğu sonucuna ulaşılmıştır Anahtar Kelimeler: Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk, Değerler Eğitimi, Kök Değerler, Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi.
Yazar
Dr. Kürşad Şahin
Kurum

Sakarya University
Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Kürşad Şahin (Yüksek Lisans Tezi). Nutuk eserinin Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersindeki (ortaokul 8. sınıf) kök değerlerin eğitimi açısından incelenmesi, 2021, Sakarya University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Sakarya University tezlerinden daha fazlası
- Yoğunluk fonksiyonel teorisi kullanılarak pil malzemelerinin hesaplamalı incelenmesi(2023)
- Hacı Ahmed b. Seyyid el-Bigavî ve Terceme-i Avârifu'l-maârif'i (22-43. bablar)(2024)
- Karbazol substıtüye 3,4-dihydropyrimidin-2(1h)-tion türevi bileşiklerin sentezi(2024)
- Geri dönüştürülebilir atıkların derin öğrenme modelleri ile sınıflandırılması: Veri seti boyutunun etkisi üzerine bir karşılaştırma(2024)
- Türk mitolojisinde kurban, kutsal şiddet ve günah keçisi motiflerinin hermeneutik incelemesi(2024)
- Tiyokalkon ile sübstitüe edilmiş metalli ftalosiyaninlerin sentezi ve karakterizasyonu(2018)