Öğretmenlerin algılarına göre okul müdürlerinin hizmetkâr liderlik davranışları ile örgütsel imaj arasındaki ilişki
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin algılarına göre okul müdürlerinin hizmetkâr liderlik davranışları ile örgütsel imaj arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama araçları olarak "Kişisel Bilgi Formu", Ekinci (2015) tarafından geliştirilen "Okul Müdürlerinin Hizmetkâr Liderlik Davranışları Ölçeği" ve Gürbüz (2008) tarafından geliştirilen "Örgütsel İmaj Algısı Ölçeği" kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2024-2025 eğitim öğretim yılında Düzce il merkezindeki, Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı resmi ve özel ilkokul, ortaokul ve lise kademelerinde görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise küme örnekleme yöntemiyle belirlenen 442 öğretmenden oluşmaktadır. Araştırma sonuçlarına göre, öğretmenlerin okul müdürlerinin hizmetkâr liderlik davranışlarına ve örgütsel imaja ilişkin algıları "yüksek" düzeydedir. Hizmetkâr liderlik davranışlarına yönelik algılar, öğretmenlerin hizmet süresi ve eğitim düzeylerine göre anlamlı bir farklılık göstermemekle birlikte; cinsiyet, mesleki kıdem, okul türü ve eğitim kademesi değişkenlerine göre anlamlı farklılık göstermektedir. Örgütsel imaj algılarına ilişkin analizler de benzer şekilde, hizmet süresi ve eğitim düzeyine göre anlamlı bir fark göstermemiş; ancak cinsiyet, mesleki kıdem, okul türü ve eğitim kademesi değişkenlerinde anlamlı farklılıklar ortaya koymuştur. Araştırma sonucunda, öğretmenlerin algılarına göre okul müdürlerinin hizmetkâr liderlik davranışları ile örgütsel imaj arasında pozitif yönde ve orta düzeyde anlamlı bir ilişki elde edilmiştir. Regresyon analizi sonucunda ise okul müdürlerinin hizmetkâr liderlik davranışlarının öğretmenlerin örgütsel imaj algılarını anlamlı bir şekilde yordadığı ve bu oranının %37.8 düzeyinde olduğu tespit edilmiştir. Bu sonuç okul müdürlerinin sergilemiş olduğu hizmetkâr liderlik davranışlarının, öğretmenlerin örgütsel imaj algılarını olumlu yönde etkilediğini göstermektedir. Anahtar Kelimeler: Liderlik, Hizmetkâr liderlik, İmaj, Örgütsel imaj
Yazar
Tuğba Candan
Kurum
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Tuğba Candan (Yüksek Lisans Tezi). Öğretmenlerin algılarına göre okul müdürlerinin hizmetkâr liderlik davranışları ile örgütsel imaj arasındaki ilişki, 2025, Düzce University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Düzce University tezlerinden daha fazlası
- Cem Akaş'ın romanları üzerine bir inceleme(2021)
- Genelleştirilmiş kesirli integraller için yeni orta nokta tipli eşitsizlikler(2021)
- Mostarlı Hasan Ziyâ'î Divânı'nda maddi kültür(2021)
- Ebü'l-Hasen Alî b. Ahmed b. Muhammed en-Nîsâbûrî el-Vâhidî'nin hayatı ve "el-Vecîz fi Tefsîri'l-Kitab'il-'Azîz" isimli tefsirinin metodu(2021)
- Alev Alatlı'nın romanlarında metinlerarasılık(2022)
- Kara mizah üzerine görsel yorumlar(2022)
