Öğretmenlerin kolektif yeterlilik algıları ile örgütsel bağlılık algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

İşletmeler küresel rekabet ortamında mevcudiyetlerini sürdürebilmek için yönetim stratejilerini ve yapılanmalarını koşullara uygun hale getirmek durumundadır. Yeniden yapılanma, kalite mükemmelliği ve müşteri tatmini rekabet üstünlüğü sağlamak için önemli unsurlardır. Ancak strateji geliştiren ve ıryguiamaları gerçekleştiren işgörenlerin örgütlerini ve işlerini benimsemeleri, kendilerini özdeşleştirmeleri ve amaç uyumunu gerçekleştirmeleri başarı için gereklidir. Bunun için işgörenlerin istek, ihtiyaç ve ilgilerini karşılayacak planlamaların örgüt tarafından gerçekleştirilmesi önemlidir. Bu araştırma; İlkokul öğretmenlerin örgütsel bağlılık ve kolektif yeterlik düzeylerini belirlemek, öğretmenlerin demografik özellikleri açısından örgütsel bağlılık ve kolektif yeterliklerini incelemek ve öğretmenlerin örgütsel bağlılık düzeyleri üzerinde kolektif yeterlik etkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.