Okul öncesi eğitim yapılarında enerji etkin iyileştirme stratejileri
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Tüm dünyada olduğu gibi Türkiye'de de eğitim yapılarının sayısı oldukça fazladır. Bu eğitim yapıları içerisinde okul öncesi eğitim yapılarının sayısı da azımsanmayacak ölçüdedir. 18. yüzyıldan itibaren okul öncesi eğitimin kendine özgü yapılarda eğitim kademesi olarak yerini almaya başlaması, "okul öncesi eğitim yapısı" kavramını da beraberinde getirmiştir. Günümüz koşullarına bakıldığında, ülkemizde okul öncesi eğitim yapıları normal eğitim yapılarının içerisinde faaliyet sürdürdüğü gibi bağımsız bir bölüm olarak da inşa edilmektedir. Bu bağlamda, tüm diğer yapı tipolojilerinde olduğu gibi okul öncesi eğitim yapılarının da enerji etkinliği bağlamında incelenmesi ve değerlendirilmesi gerekliliği ortaya çıkmaktadır. Enerjinin doğru kullanılması ve enerji verimliliğinin sağlanmasında, enerji etkin iyileştirme stratejileri ve tasarım parametreleri tüm yapılarda olduğu gibi okul öncesi eğitim yapılarında da önem verilmesi gereken konulardan birisidir. Okul öncesi eğitim yapılarının enerji etkin şekilde tasarlanması ve kullanımda olan mevcut yapıların ise iyileştirilmesi gerekliliği açıkça ortadadır. Literatürde okul öncesi eğitim yapılarının enerji etkin tasarımı üzerinde çok fazla çalışma yapılmamış olması bu tez çalışmasının gerçekleşmesi için temel oluşturmuştur. Giriş bölümünde araştırmanın amacı, yöntemi ve kapsamı hakkında bilgi verilmektedir. Kuramsal temeller ve kaynak araştırması kısmında okul öncesi eğitimin önemi, tarihsel gelişimi ve okul öncesi eğitim yapıları hakkında bilgiler verilmiştir. Bunlarla birlikte enerji kavramı, enerji etkinliği hakkında bilgi verilmiş, enerji tüketimine etki eden faktörler ile bunlara karşı tüketimi minimuma indirgemek adına yapılan çalışmalardan bahsedilmiştir. Materyal ve yöntem bölümünde ise öncelikle ulusal ve uluslararası ölçekte tasarlanmış ve halen kullanımda olan enerji etkin okul öncesi eğitim yapıları irdelenmiştir. Bulgular bölümünde ise okul öncesi eğitim yapılarında mevcut enerji tüketimini azaltacak, enerji verimliliğinin sağlanmasına yönelik çözüm önerilerine yer verilmiştir.
Yazar
Sebahattin Emre Kılıç
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Sebahattin Emre Kılıç (Yüksek Lisans Tezi). Okul öncesi eğitim yapılarında enerji etkin iyileştirme stratejileri, 2021, Bursa Uludağ Üni̇versi̇ty.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Bursa Uludağ Üni̇versi̇ty tezlerinden daha fazlası
- Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuk veergenlerde eşik altı bipolar semptomatolojisininnöropsikolojik profillere etkisi(2022)
- Cezaevı̇ edebı̇yatı bağlamında Eymen el-Utûm'un "Yâ Sâhı̇bey'ı̇s-Sı̇cn" adlı romanının yapı ve ı̇çerı̇k bakımından ı̇ncelenmesı̇(2022)
- Hanefi fakihlerin ceza hukuku alanındaki görüş ayrılıkları(2020)
- Beytül'l-Hikme ve tercümeler dönemindeki önemi(2020)
- 21. yüzyılda yeni bir güvenlik sorunu: İklim mültecileri(2020)
- Daniel Pennac'ın çocuk kitaplarının eğitsel değeri üzerine bir inceleme ve Fransızca öğretiminde kullanımı(2020)