Affirmative action in school choice: Reserve seats and vouchers

Devlet bursları ve devlet okullarındaki rezerv uygulamaları düşük gelirli öğrencilere daha iyi alternatifler sunma amacıyla günümüzde sıkça kullanılmaktadır. Devlet bursları, devlet kaynaklarıyla düşük gelirli öğrencilerin özel okul masraflarının karşılanması amacıyla kullanılırken, rezerv kontenjanlar yoluyla yapılan pozitif ayrımcılık bu öğrencilerin daha çok tercih edilen devlet okullarına girişini kolaylaştırmak amacıyla kullanılmaktadır. Mevcut uygulama bu iki farklı aracı ayrık ve bağımsız olarak kullanmaktır. Bizce bu iki araç birlikte dikkate alınarak uygulanmalıdır çünkü (1) her iki araç da finansal olarak dezavantajlı öğrencilere daha iyi alternatifler sunmayı amaçlamaktadır, (2) bu araçlar bağımsız kullanıldığında istenmeyen sonuçlar görülebilir: finansal anlamda dezavantajlı bir öğrenci hem rezerv hem de devlet bursu hakkına sahip olmuş olabilir. Bu çalışma devlet burslarını ve okul kontenjanlarını birlikte dağıtan bir mekanizma ortaya koymaktadır. Bu mekanizmanın verdiği sonuç öğrencilerin tercihlerini karşılama noktasında bu iki aracın bağımsız kullanımına göre daha iyi sonuç vermektedir. Anahtar Sözcükler: okul seçimi, stabilite, burs, pozitif ayrımcılık