Okullarda çalışan psikolojik danışmanların örgütsel bağlılıkları, iş doyumları ve iş erteleme davranışları arasındaki ilişki

Bu araştırmanın amacı okullarda çalışan psikolojik danışmanların örgütsel bağlılıkları, iş doyumları ve iş erteleme davranışları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırma, Türkiye'nin her bölgesinden farklı illerde bulunan (Adana, İstanbul, Şanlıurfa, Ankara, Aydın, Van vb.) okullarda çalışan 300 psikolojik danışman ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veriler kişisel bilgilerin yer aldığı 'Demografik Bilgi Formu', Örgütsel Bağlılık Ölçeği', 'Minnesota İş Doyumu Ölçeği (MİDÖ)' ve 'İşyerinde Erteleme Davranışı Ölçeği (İEDÖ)', ile toplanmıştır. Araştırma sonuçları incelendiğinde, 10 ve üzeri yıl çalışan okul psikolojik danışmanlarının 0-5 yıl ve 5-10 yıl çalışanlara göre iş erteleme davranışlarının daha düşük olduğu görülmüştür. Bunun yanında cinsiyete ve çalıştıkları okul kademesine göre iş erteleme davranışları incelendiğinde anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Ayrıca katılımcıların örgütsel bağlılık ve iş erteleme davranışları arasında ters yönde anlamlı bir ilişki bulunurken, iş doyumları ile iş erteleme davranışları arasında da ters yönde anlamlı bir ilişki olduğu ortaya konmuştur. Bootstrapping testi ile yapılan analiz sonuçlarında, örgütsel bağlılığın iş erteleme davranışı üzerinde dolaylı etkisinin anlamlı olduğu (β = -.061, %95 GA [-.120 , -.006]), dolayısıyla iş doyumunun örgütsel bağlılık ile iş erteleme davranışı arasındaki ilişkiye dolaylı olarak etki ettiği tespit edilmiştir. Başka bir ifade ile örgütsel bağlılık iş doyumunu, iş doyumu ise iş ertelemeyi etkilemektedir. Anahtar Kelimeler: İş Doyumu, İş Erteleme Davranışı, Örgütsel Bağlılık