Ortaokul öğrencilerinin küresel iklim değişikliğine ilişkin görüşlerinin ve taslak haritalarının değerlendirilmesi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
21. yüzyılın en önemli problemlerinden biri küresel ısınma ve bunun sonucunda gerçekleşen küresel iklim değişikliğidir. Gerek yazılı, gerek görsel basında sıklıkla yer alan, hemen herkesin üzerine söz söylediği popüler bir konu olan küresel ısınma, günümüzün en tartışmalı, karmaşık sorunlarından biridir. Küçük yaşlardan itibaren bu konuda farkındalık kazandırmak önemlidir. Ortaokul öğrencilerinin iklim değişimi algılarını, iklim değişiminin nedenlerine ilişkin düşüncelerini ortaya çıkarmak ve öğrencilerin farkındalıklarını artırmak ve bilinç düzeylerini yükseltmek amacıyla yapılan bu çalışmada "Ortaokul öğrencilerinin iklim değişikliğine ilişkin görüşleri nasıldır?" sorusuna cevap aranmıştır. Nitel araştırma yöntemi ile yapılan araştırmanın deseni durum çalışmasıdır. Araştırmada verileri toplamak amacıyla araştırmacı tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırma 2022-2023 yılında Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı bir ortaokulda gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Antalya'nın Elmalı ilçesinde bulunan bir ortaokul öğrencileri oluşturmuştur. Amaçlı örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemi tercih edilerek 6 ve 7. sınıf olmak üzere toplamda 37 öğrenciye uygulanarak veriler toplanmıştır. Araştırmanın verileri betimsel ve içerik analizi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonuçlarına göre; öğrencilerin küresel ısınma ve iklim değişikliği konusunda endişeye sahip oldukları ancak konu hakkında yeteri kadar bilgi sahibi olmadıkları görülmüştür. Küresel ısınmayı daha çok kutuplar bölgesi ve buzulların erimesi ile ilişkilendirmişler, bu durum da öğrencilerin bu algısının ağırlık kazanmasında medyanın ve yer alan haberlerin etkisinin olacağını bize göstermektedir. Çalışmanın sonuçlarına dayanarak; küresel ısınma ve iklim değişikliği soyut, kavram yanılgılarının fazla olduğu bir konudur. Bu konunun öğretiminde mümkün olduğunca somutlaştırmaya gidilmesi gerektiği önerilebilir.
Yazar
Ümmühan Özcan Tan
Kurum

Akdeniz University
Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Ümmühan Özcan Tan (Yüksek Lisans Tezi). Ortaokul öğrencilerinin küresel iklim değişikliğine ilişkin görüşlerinin ve taslak haritalarının değerlendirilmesi, 2024, Akdeniz University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Akdeniz University tezlerinden daha fazlası
- Çocuk sporcuların durumluk kaygı düzeylerinin kalp atım hızı değişkeni ile incelenmesi(2022)
- Sıkı geçme bağlantılarında çentik etkisinin sayısal olarak incelenmesi(2023)
- The effect of project-based learning on English preparatory class students' speaking proficiency and willingness to communicate(2025)
- Doğu-Batı etkileşimi kapsamında Orta Çağ İslam iktisat düşüncesinin oluşumu(2024)
- Taş dolgu dalgakıranlarla antifer bloklu dalgakıranların maliyetinin karşılaştırılması(2018)
- Enderunlu Fazıl – Hûbân-nâme (Tenkitli metin)(2024)