Osmaniye eğitim tarihi (1923-1970)

Bu araştırmanın amacı 1923-1970 yılları arasında Osmaniye ilinde eğitim alanında yapılan çalışmaları incelemek; bu çalışmaların Osmaniye iline ve Türk eğitim tarihine katkısını değerlendirmektir. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi ve görüşmenin kullanıldığı bu araştırmada eğitim tarihi ile ilgili yazılı eserler incelenmiştir. Bununla birlikte araştırma konusuyla ilgili bireysel görüşmeler de yapılmıştır. Cumhuriyet'in ilanıyla birlikte ülkemizde çağdaş eğitimin temelleri atılmış, 1923-1950 yılları arasında Osmaniye merkezde üç ilkokul ve bir ortaokul bünyesinde kız ve erkek öğrencilerin eğitim gördüğü tespit edilmiştir. Özellikle 1950'den itibaren ortaöğretim kurumlarının açıldığı; kız öğrenci sayısının arttığı; okullarda çok çeşitli derslere yer verildiği görülmüştür. Okullar, öğrencileri hem akademik alanda hem de sosyal hayata hazırlamada önemli bir rol üstlenmiştir. 1970 yılına gelindiğinde Osmaniye merkezde 11 ilkokul, 1 ortaokul ve 4 lise bulunmaktadır. Ayrıca öğretmen ihtiyacını karşılamak için açılan Düziçi Köy Enstitüsü de Osmaniye eğitim tarihi açısından önemli bir yere sahiptir. Yaygın eğitim kapsamında halkevleri ve halk eğitim merkezinde açılan kurslar da yöre halkının gelişmesinde önemli rol oynamıştır. Osmaniye ili eğitim tarihini ele alan bu araştırmanın eğitim tarihi konusunda yapılacak çalışmalara ışık tutacağı; Osmaniye tarihinin doğru yorumlanması ve değerlendirilmesine katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Cumhuriyet döneminde Atatürk ilke ve inkılâpları doğrultusunda gerçekleştirilen eğitim faaliyetlerinin araştırılıp aktarılması gelecek kuşaklara yol gösterecek ve eğitim alanında yapılacak yeniliklere kaynaklık edecektir.