Personel eğitimi etkinliğinin incelenmesi:Küçükçekmece Belediyesi'nde bir uygulama

Bu arastırma, belediyelerde düzenlenen hizmet içi egitim programlarının personele gereken bilgi ve deneyimi kazandırma noktasında ne derece etkin oldugunu ve egitimden saglanan fayda üzerinde personelin hangi tutum ve özelliklerinin etkili oldugunu ortaya koymayı amaçlamıstır. Arastırmanın birinci bölümünde genel olarak egitim kavramına, personel egitiminde planlama ve uygulama sürecine deginilmistir. kinci bölüm, personel egitiminin ?ölçme ve degerlendirme? konusunu kapsamaktadır. Üçüncü bölümde ise belediyelerde hizmet içi egitim konusuna yer verilmistir. Dördüncü bölüm uygulama kısmıdır. stanbul ili Küçükçekmece Belediyesi tarafından düzenlenen ?Zabıta Temel Egitim Programı? nın etkinligini inceleyen bu çalısmada, hizmet içi egitimin, personelin bilgi düzeyini arttırdıgı ve bu açıdan etkin bir egitim programı oldugu görülmektedir. Bu sonuçtan yola çıkarak, katılımcılara uygulanan anket çalısması ile personelin hizmette bulundugu sürenin uzunlugunun, hizmet içi egitim deneyimlerinin egitimden saglanan faydayı arttırdıgı saptanmıstır. Ayrıca, egitim programlarında teorik içerikli egitimler kadar pratik egitimlere de yer verildigi takdirde ögretilenlerin daha iyi anlasılacagı ve bilginin ise transferinin kolaylasacagı sonucuna varılmıstır. Elde edilen sonuçlar, hem egitimin degerlendirme sürecinin önemine dikkat çekmesi, hem mevcut durumun tespiti, hem de ileride düzenlenecek egitim faaliyetlerine kaynaklık etmesi bakımından önem tasımaktadır.