Piyano başlangıç metotlarının didaktik açıdan değerlendirilmesi

ÖZET Yüksek Lisans tezimin "Giriş" bölümünde Piyano Eğitimi hakkında genel bilgiler aktarılmıştır. Daha sonra "Eski piyano başlangıç metotları, eleştirel yaklaşımlar" adı altındaki 1. bölümde eski metotların öğrenciye verilebildiği kuvvetli yönler, olumlu-olumsuz yönler, kendi sistematiği içerisinde zayıflan ya da eksik kalan yönleri belirtilmiştir. Ayrıca kuvvetli ya da zayıf kalan yanların var oluşunun nedenleri üzerinde de durulmuştur. Bunların yanı sıra eğitimciye rehberlik açısından piyano derslerinin işleniş biçimi ile ilgili genel bilgiler bulunmaktadır. Diğer "Yeni piyano başlangıç metotları, sınıflandırılması " adı altındaki bölümde de yeni metotların öğrenciye verilebildiği olumlu-olumsuz yönler incelenmekte ve başlangıçtan 3. yıla kadar izlenebilecek sistematik bir program tanıtımı yapılmaktadır.