Planlı ve programlı bir özengen koro eğitimi ile bireylere kazandırılması hedeflenen eğitsel, toplumsal ve kültürel yeterliklerin incelenmesi

ÖZET Bu arastırma, Türkiye'de çalısmalarını sürdüren özengen ( amatör ) korolarda görev alan bireylere egitim sürecinde kazandırılması hedeflenen egitsel (müzik alanındaki), toplumsal ve kültürel yeterliklerin incelenmesi amacıyla yapılmıstır. Varılan sonuçlar dahilinde getirilen önerilerin, Türkiye'deki Özengen Koro Egitiminin yaygınlastırılması ve gelistirilmesine katkıda bulunacagı düsünülmüstür. Arastırma'da evreni, Türkiye'de planlı ve programlı bir anlayısla çalısmalarını sürdüren özengen korolar olusturmaktadır. Bu evren içerisinden örneklem olarak; Ankara'da planlı ve programlı bir anlayısla çalısmalarını sürdüren altı özengen koronun toplam yüz üyesi ile, koro egitimi alanında uzman sekiz sef seçilmistir. Arastırma verileri; görüsme, kaynak tarama ve anket yöntemiyle elde edilerek, betimsel degerlendirme ve istatistiksel yöntemlere göre çözümlenmistir. ii Elde edilen bulgulardan Türkiye'deki Özengen Koro Egitimi ile bireylerin, kazandıgı yeterlikler sayesinde toplumsal, kültürel ve egitsel konularda daha duyarlı, bilinçli ve seçici olma davranıslarını büyük ölçüde edindikleri sonucuna varılmıstır. Bu sonuçlar dogrultusunda Türkiye'de henüz sayıları çok az olan özengen koroların yaygınlastırılması ve bu korolarda planlı ve programlı bir egitimin gerçeklestirilmesi için önerilerde bulunulmustur.