La question de genre dans le monde académique:étude sur la lutte des rectrices dans l'enseignementsupérieur en Turquie

Türkiye'de bölüm başkanlığı, dekanlık, rektörlük gibi akademideki üst düzey idari pozisyonlarda çalışan kadın akademisyenlerin yüzdesi, profesör kadın oranları düşük olan ülkelerle kıyaslandığında oldukça düşük rakamlar olarak karşımıza çıkmaktadır. Üstelik, akademinin göreli olarak diğer sektörlere oranla kadınsılaşmış bir meslek kolu olduğu düşünüldüğünde bu oranları açıklamak konuyu daha da ilginç kılmaktadır. Tüm bunları eksenine alarak bu çalışma, 2016 yılında rektör kadınlarla yapılan görüşmeler ışığında, akademide çalışan kadınların hangi nedenlerden ötürü üst düzey idari pozisyonlara başvuramadıklarını incelemeye dönük bir çalışmadır. Söz konusu nedenler arasında, çocuk bakımı, ev eksenli çalışma ve yaşlı bakımı gibi toplumsal cinsiyet rolleri irdelenmiştir. Bu konuyu inceleyebilmek adına, eril tahakküm, işgücünün kadınsılaşması ve cam tavan gibi olgu ve kavramlara başvurulmuştur.