Sembolik tüketim eğilimlerinin sosyodemografik özellikler açısından incelenmesi: Fırat Üniversitesi öğrencileri üzerine bir araştırma

Günümüzde yaşanan teknolojik gelişmelerle beraber ürün çeşitliliğinin artması, insanların gereksinimlerini farklılaştırmıştır. Tüketicilerin istekleri, arzuları, duyguları da gerçekleştirdiği satın alma davranışı üzerinde etkili olmuş ve tüketime yükledikleri anlamlarda böylelikle değişkenlik göstermiştir. Bu nedenle tüketim zorunlu ihtiyaçların karşılanması dışında sosyolojik ve psikolojik ihtiyaçların karşılanmasını da içermiş ve sembolik bir hale dönüşmüştür. İnsanlar sembolik tüketim sayesinde sosyal sınıfını belirleyerek kendini tanımlamaya çalışmıştır. Bu çalışmanın amacı; Fırat Üniversitesi öğrencilerinin sembolik tüketim eğilimlerinin bazı sosyodemografik değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırmanın evreni Fırat Üniversitesi'nde okuyan öğrencilerden oluşmaktadır. Mevcut 37.361 öğrenci dikkate alındığında 0. 05 örneklem hatasında minimum örnek büyüklüğü 381 olarak hesaplanmıştır ve sembolik tüketim ölçeği ile kişisel bilgilerden elde edilen sonuçların analizinde SPSS 25. 0 Paket programı kullanılmıştır. Programda analiz edilen verilerin normal dağılım gösterdiği tespit edildiğinden parametrik testlerden bağımsız gruplar t- testi ile ANOVA testi %5 önem seviyesinde yapılmıştır. Anova testinde farklılık bulunan grupların homojen olup olmama durumlarına göre çoklu karşılaştırma yöntemlerinden Hochberg's GT2 ve Games-Howell analizleri yapılıp yorumlanmıştır. Araştırmada, katılımcıların sembolik tüketim eğilimlerinin cinsiyet, kardeş sayısı, gelir veya harçlık durumu ve bireysel harcama değişkenlerine göre anlamlı düzeyde farklılaştığı sonucuna ulaşılmıştır.