Seza Kutlar Aksoy'un eserlerindeki eğitsel değerler ve bu değerlerin davranışa yansıma biçimleri

Bu çalışmada Seza Kutlar Aksoy'un çocuk romanları içerdiği evrensel ve sosyal değerler bakımından incelenmiştir. Araştırmada problem durumu çerçevesinde alt problemlere, varsayımlara, tezin önemine, tezin amacına; konuyla ilgili yapılan bazı araştırmalara yer verilmiş böylelikle çalışmanın kavramsal çerçevesi oluşturulmuştur. "Değerler eğitimi kapsamında Seza Kutlar Aksoy'un eserlerinin eğitsel değeri nedir?", "Seza Kutlar Aksoy hangi değerlere ne şekilde yer vermiştir?", "Seza Kutlar Aksoy'un eserlerinin çocuğa kazandıracağı davranışlar nelerdir?" gibi sorular çevresinde yazarın çocuklar için kaleme aldığı eserler nitel araştırma yaklaşımlarından doküman incelemesi esas alınarak incelenmiştir. Eserlerde yer alan değerler içerik analizi yöntemi ile tespit edildikten sonra tasnif ve tahlile tabi tutulmuştur. Eserlerde yer alan değerlerin değerler eğitimi bakımından önemine ve davranışa yansımasına dikkat çekilmiştir. Çalışma kapsamında incelenen eserlerde 25 değerin farklı olay örgüleri içerisinde ele alındığı belirlenmiştir. Sonuç olarak Aksoy'un eserlerinin sosyal ve evrensel değerlere ilişkin bilincin uyanması ve bu yönde okuyucuda olumlu bir tutumun oluşmasına yönelik zengin örnekler olduğu tespit edilmiştir. Bu amaçla çocuk edebiyatı alanındaki bu eserlerin karakter geliştirici değerlere sahip olduğu düşüncesiyle değerler eğitiminde kullanılmasının isabetli olacağı düşünülmektedir. Anahtar Sözcükler: Seza Kutlar Aksoy, değerler eğitimi, çocuk romanları,eğitsel iletiler.