Sınav stresi altındaki tıp fakültesi öğrencilerinin yürüme analizleri ve renkli gözlük takmanın yürümelerine etkileri

Giriş ve Amaç: Amacımız stresten etkilenmiş yürüyüşte renkli gözlüklerin etkisini karşılaştırmaktı. Gereç ve Yöntemler: Gönüller tıp fakültesi ikinci sınıf öğrencilerinden seçildi. Stres seviyeleri vizüel analog skala kullanılarak değerlendirildi. Glofx color therapy glasses© mavi ve kırmızı gözlükler kullanıldı. Renkli gözlüklerle aynı ebatta saydam gözlük temin edildi. Gönüllüler, farklı renkte gözlükler takarken yürüme analizi platformunda (Zebris©, FDM Sistem Tipi FDM 1.5) yürütüldü. Bulgular: Vizüel analog skala ortalaması sınav öncesinde 7,3±2,3 ve sınav sonrasında 3,5±2,5 olarak hesaplandı. İstatistiksel karşılaştırılması yapılırken p=0,000 bulunup vizüel analog skala değerleri arasında anlamlı farklılık olduğu gözlemlendi. Yürüme parametreleri sınav öncesi ve sonrasına göre karşılaştırıldığında sınav sonrasında sınav öncesine göre adım uzunluğu mavi gözlükte, ön/arka pozisyon ise gözlüksüz, saydam ve mavi gözlükle yürüyüşte anlamlı olarak azaldı. Renkli ve gözlüksüz yürüyüşler birbirlerine göre karşılaştırıldığında sınav öncesinde çift adım zamanı gözlüksüz yürüyüşe göre saydam gözlükle yürüyüşte azaldı. Sınav sonrasında ise adım uzunluğu kırmızı ve mavi renkli gözlüğe kıyasla saydam gözlükte arttı. Çift adım zamanı ve hız, gözlüksüz ve kırmızı renkli gözlüğe kıyasla saydam gözlükte azaldı. Kadans ise gözlüksüz yürüyüşe kıyasla saydam gözlükle yürümede arttı. Sonuç: Stres seviyesi düşükken mavi gözlüğün adım uzunluğunda azalmaya sebep olduğunu gördük. Kullandığımız mavi gözlüğün kontrastı diğer gözlüklerin kontrastından yüksek olduğundan görsel bilginin bir kısmının engellendiğini ve temkinli yürüyüşün gerçekleştirildiğini düşündük. Cinsiyetler arası bulgularımızda mavi rengin erkekliği simgelemesi nedeniyle erkeklerin daha hızlı yürüdüğünü, görüş alanına müdahale etmenin kadınların dengesini erkeklerden daha fazla etkilediğini ve kadınların bu duruma daha kolay adapte olduğunu gözlemledik. Anahtar kelimeler: Renkler, yürüme, görme, stres, anatomi