Tokat ilinde çalışan aile hekimlerinin ve uzmanlık eğitimi alan hekimlerin diabetes mellitus konusundaki yaklaşımları ve farkındalıklarının değerlendirilmesi

Çalışmamızda Tokat ilinde aile hekimi olarak çalışan pratisyen ya da uzman hekimlerle, sözleşmeli veya tam zamanlı olarak aile hekimliği uzmanlık eğitimi alan hekimlerin diyabetes mellitus hastalığı hakkındaki farkındalıkları ve yaklaşımlarını değerlendirerek, hekimlerin hizmet içi eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesini hem de konu hakkında literatüre katkı sunmak hedeflemiştir. Araştırma Ocak 2025-Nisan 2025 tarihleri arasında gerçekleştirilen tanımlayıcı ve kesitsel bir çalışmadır. Araştırma kapsamında araştırmacılar tarafından hazırlanan anket formu hekimler tarafından google anket üzerinden online olarak doldurulmuştur. Anket formu sosyodemografik bilgiler, diyabet hastalarının yönetimi ile ilgili hazırlanan önermeler ve diyabetle ile ilgili önermeler olmak üzere üç bölümden oluşmaktadır. Çalışmaya 118 hekim katılmış olup, hekimlerin %47,5'unu aile hekimi olarak çalışan pratisyen hekimler oluşturmaktadır. Hekimlerin %53,4 ü diyabet ile bilgilerinin orta düzeyde olduğunu düşünmektedir. Hekimlerin %62,7'si mezuniyet sonrası diyabet konusunda eğitim aldığını ve son 5 yıl içinde diyabet ile ilgili kılavuz okuduğunu belirtmiştir. Diyabet hastalarının yönetimi ile ilgili önermelere verilen cevaplar değişken olup hekimlerin ancak %11,9'u tanı anında çoğu zaman veya her zaman aşılama öyküsü sorguladıklarını belirtmiştirler. Hekimlerin 16 sorudan oluşan diyabet ile ilgili önermelere verdikleri toplam doğru cevaplar sayıları incelendiğinde ortalama toplam doğru cevap sayısı 10,13±2,82 dir. Ayrıca toplam doğru cevap sayısını etkileyen faktörler; meslek ünvanı, sahada aktif aile hekimliği yapma durumu, en son diyabet tanısı koyma zamanı ve son 5 yıl içinde kılavuz okuma durumudur. Multidisipliner ekip anlayışı içerisinde yönetilmesi gereken diyabet konusunda aile hekimlerin farkındalıkları ve yaklaşımlarını değerlendirdiğimiz çalışmamız; hekimlerin diyabet hastalarının yönetimi ile ilgili eksikliklerinin olduğunu ve diyabet ile ilgili bilgilerinin orta düzeyde olduğunu düşündürtmektedir. Ayrıca toplam doğru cevap sayısını etkileyen faktörler uzmanlık eğitiminin önemini ve kılavuz bilgisinin önemini ortaya koymaktadır. Bu kapsamda hizmet içi eğitimlerin önemi ortaya çıkmaktadır. v Anahtar Kelimeler: Diabetes mellitus, Tutum, Aile hekimliği