Comparaison des systemes educatifs Turc et Français

Resume L'objectif essentiel de cette recherche est de comparer le systeme educatif Turc avec le systeme educatif Français. Dans ce but: Les elements generaux determinants les systemes, les principes generaux, les missions des differents cycles et ('organisation du ministere de I'education national ont ete analyses. Les derniers chiffres ont ete deceles. La formation et le recrutement du personel educatif, du personel de direction et de l'inspection ont ete analyses. L'etat de la formation continue, le systeme de remuneration du personel, la planification et le financement du systeme educatif ont ete analyses. Pour la Turquie les derniers chiffres nationaux ont ete retenus. Tant qull a ete possible les chiffres concernant la France metropolitaine ont ete retenus. Dans le cas ou les chiffres concernant la France metropolitaine seule n'ont pas pu etre trouves, les chiffres associant ceux des Departements d'Outre Mer (DOM) et parfois ceux des Territoires d'Outre Mer (TOM) ont ete retenus ensemble. Apres cette recherche il a ete conclu que: 1- Le systeme educatif Français repose sur les principes generaux resortant les qualites personelles de chaque eleve. L'ensemble de ces principes est adopte par le systeme educatif Turc. A cote de ceux-la, la Turquie a aussi des principes concernant la vie en communaute. 2- Les missions du systeme Turc sont ceux necessaires aux nations democratiques, laiques, sociales, et judiciaire. Mais l'ensemble de ces missions n'ont pas ete realisees. Le systeme Français a des missions qui ont pour but de realiser la communautee mondiale. 3- Les deux ministeres sont organises en hierarchie stricte. Mais le systeme Français donne place â des commissions et â des conseils dlnformation et de recherche. La communication est plus rapide dans le systeme Français que Turc.VI 4- La Turquie n'a pas scolarise tous les enfants en âge de scolarite obligatoire. La France a elargi la scolarisation â la scolarisatlon pre- elementaire et â la scolarisation secondaire. La France utilise au maximum les technologies modernes alors que, la Turquie ne possede pas encore les accessoires primordiaux. 5- L'enseignement est professionnalise en France, la Turquie est en voie de recherche. La France arrive â former les elements qualifies dont elle a besoin. La Turquie vie des problemes en nombre et en qualite du personel educatif. La France recrute le personel de direction de troies voies differentes. La Turquie ne recrute que par une voie mise en place dernierement. Au niveau de la professionnalisation et du nombre des inspecteurs du systeme educatif la Turquie est en retard par rapport â la France. 6- Le systeme de formation continue est etabli en France, un tel systeme n'existe pas en Turquie. 7- Le systeme de remuneration presente des ressemblances mais le systeme dlndemnisation n'existe pas en Turquie. 8- La France donne des qualifications professionnelles â des degres differents du systeme educatif alors que, le systeme Turc est totalement appauvris des programmes d'enseignement. 9- La situation geographique et strategique de la Turquie limite le financement du systeme educatif. Le systeme educatif Français ne vie pas un tel probleme. «f©,^;''1'"'"..^^