Türkiye'de Anadolu güzel sanatlar liseleri (yaylı çalgılar) bireysel çalgı eğitimi dersinde piyano eşlikli çalışmalara ilişkin öğretmen görüşleri

TÜRKYE'DE ANADOLU GÜZEL SANATLAR LSELER (YAYLI ÇALGILAR) BREYSEL ÇALGI EGTM DERSNDE PYANO ESLKL ÇALISMALARA LSKN ÖGRETMEN GÖRÜSLER (Yüksek Lisans Tezi) Sonat COSKUNER GAZ ÜNVERSTES EGTM BLMLER ENSTTÜSÜ Ankara-2007 ÖZET Bu arastırma; Türkiye'de Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri (yaylı çalgılar) bireysel çalgı egitimi dersinde piyano eslikli çalısmaların ne ölçüde ve ne sartlarda yapıldıgını görmek, bu çalısmaların ögrenci üzerindeki olumlu etkilerinin önemini vurgulamak, okullarımızdaki ve programdaki eksikleri ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıstır. Arastırma; temel alan arastırmasına dayalı betimsel bir çalısma olup, nitel bulgular kaynak tarama, nicel bulgular ise anket yöntemiyle elde edilmistir. Nicel bulgular istatistiksel olarak çözümlenmis ve bulgular tablolastırılarak yorumlanmıstır. Elde edilen bulgulara göre eslikli çalısmaların önemi, degerlendirmeye katılan bütün ögretmenler tarafından önemle vurgulanmıs, ve bu konudaki eksiklere iliskin gerekli görülen çözüm önerilerinde bulunulmustur.