Perception and readiness for evaluation in governmental organizations and non-governmental organizations in Turkey

Yunan filozof Herakleitos'a göre, ''Değişmeyen tek şey değişimdir.'' Sürekli değişen koşullar ve toplum nedeniyle kuruluşlar değişikliklere uyum sağlamanın, pazarda hayatta kalmanın ve faaliyetlerine devam etmenin yollarını aramaktadırlar. Değerlendirme yapmak kuruluşlar için değişim ve gelişimi gözlemlemenin yollarından biridir. Değerlendirme kapasitesi geliştirme (ECB) programları, değerlendirme sonuçlarının doğru kullanımı, organizasyondaki aksaklıkların tespiti ve ortadan kaldırılması ve etkili karar verme için destekleyici bir özellik gösterir. Değerlendirme kapasitesi geliştirme programlarını tasarlarken, ülkedeki mevcut durumu bilmek önemlidir. Mevcut durumu bilmek kuruluşun değerlendirmeye hazır olma düzeyini, mevcut değerlendirme algısı düzeyini ve değerlendirme uygulamalarını ortaya çıkarmak adına gerekli bir adımdır. Bu çalışmanın amacı, Türkiye'de kamu kurum ve sivil toplum kuruluşlarının (STK) kurum kültürü, liderlik, kaynaklar ve varsa mevcut değerlendirme uygulamaları gibi örgütsel özelliklere bağlı olarak değerlendirmeye hazır olup olmama durumlarını ve bu boyutlardaki farklılıklarını araştırmaktır. Anket yapılan örneklem Türkiye'deki devlet kurumlarının ve ulusal ve uluslararası STK'ların 71 temsilcisini içermektedir. Ankete katılan sivil toplum kuruluşlarından ve kamu kurumlarından temsilcilerin verdikleri cevaplar arasında önemli bir fark olmakla birlikte, araştırmanın bulguları, her iki kuruluş için de değerlendirme farkındalığının düşük olduğunu göstermektedir. Her ne kadar v değerlendirme örgütsel öğrenme ve iyileştirilmiş örgütsel performans için bir araç olarak görülse de, kurumların kültürü, liderliği ve yapısı, değerlendirme faaliyetlerinin uygulanması ve kullanımı için destekleyici özellikler göstermemektedir. Sonuçlar, sivil toplum kuruluşlarının kamu kurumlarına göre değerlendirme kavramınına daha hazır olduklarını ve daha pozitif bir algıya sahip olduklarını ortaya koymaktadır. Fakat yine de değerlendirmenin Türkiye'de kamu ve sivil toplum kuruluşlarının kaynaklarının etkin kullanımı için önemli bir araç olarak konumlanmasının ve değerlendirme kapasitesinin geliştirilmesinin gereğinide ortaya koymaktadır. Anahtar Kelimeler: Değerlendirmeye Hazır Olma, Değerlendirme Kapasitesi, Örgütsel Öğrenme, Türkiye'de Değerlendirme