Türkiye'de tarım eğitimi alan meslek lisesi öğrencilerinin gelecek hedefleri ve kaygıları

Bu çalışmada, Türkiye'de eğitim vermekte olan tarım temalı liselerde meslek eğitimi alan öğrencilerin gelecek hedefleri ve kaygıları araştırılmış, bu liselere yönelik detaylı bilgiler verilmiştir. Çalışmada dünyada, Osmanlı döneminde ve Türkiye Cumhuriyeti döneminde tarım eğitiminin tarihi ve mevcut durumu hakkında bilgiler detaylı olarak verilmiştir. Çalışma kapsamında öğrencilere ve okul yöneticilerine yönelik anket çalışması yapılmıştır. Anket çalışmasında 512 öğrenci anketi ve 27 yönetici anketi değerlendirmeye alınmıştır. Bu alan araştırmasında, mevcut tarım temalı meslek liselerinde eğitim görmekte olan öğrencilerin demografik bilgileri, okullarına ve tarım mesleğine yönelik algıları, akademik ve mesleki kaygıları, gelecek hedefleri incelenmiştir. Çalışma kapsamında tarım temalı lise yöneticilerine ait bilgiler de sunulmuştur. Okulların mevcut teknik altyapı ve uygulama alanlarının durumu, okulların başarı durumları, Türk tarımına yönelik düşünceleri, tarım liselerine ait düşünceleri yöneticilerin verdiği bilgilerden derlenmiştir. Analizler sonucunda, öğrencilerin akademik ve mesleki kaygı düzeylerin orta düzeyde olduğu, gelecek beklentilerin ise olumlu olduğu görülmüştür. Öğrencilerin akademik ve mesleki kaygı algılarının cinsiyetlerine göre farklılaştığı, kadın öğrencilerin erkek öğrencilerden daha yüksek düzeyde kaygı duyduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin genel olarak okullarından memnun oldukları, mezuniyet sonrası iş bulabileceklerine inandıkları görülmüştür. Okullarının araç gereç ve atölye- laboratuvar açısından yeterli olmadığını tespit edilmiştir. Çalışmada ortaöğretim seviyesinde verilen tarım eğitiminin mevcut durumu, okulların sorunları tespit edilmiş ve ilgililere gerekli önerilerde bulunulmuştur. ANAHTAR KELİMELER: Tarım Temalı Lise, Tarım Eğitimi, Akademik ve Mesleki Kaygı, Gelecek Hedefleri