Üç Fransızca ders kitabının MEB 2006 Fransızca öğretim programı çerçevesinde incelenmesi
2012
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Esma İnce
Abstract (TR)
Bu araştırma, Fransızların kaleme aldığı üç Fransızca ders kitabının MEB fransızca öğretim programına uygunluğu konusunda genel bir değerlendirme yaparak daha etkin, işlevsel ve verimli bir ders kitabının seçilmesine veya hazırlanmasına katkıda bulunmayı amaçlıyor.Araştırmada tarama yöntemi kullanılarak araştırma konusu ile ilgili kaynak taraması yapılmıştır.Araştırmanın çalışma evreni, Fransızca ders kitapları ile MEB 2006 Fransızca öğretim programından oluşmaktadır.Araştırmanın sonucunda, incelenen ders kitaplarının MEB 2006 öğretim programına uygun olduğu sonucuna varılmıştır.Öneriler kısmında, etkili bir ders kitabı seçmeyi veya hazırlamayı düşünenlere kişisel görüşlerimizi sunduk.
Author
Gönül Akpolat
Institution
Gazi University
Fransızca Öğretmenliği Bilim Dalı
How to Cite
Gönül Akpolat (Yüksek Lisans Tezi). Üç Fransızca ders kitabının MEB 2006 Fransızca öğretim programı çerçevesinde incelenmesi, 2012, Gazi University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Gazi University
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)
- İki farklı irrigasyon aktifleştirme tekniğinin farklı kök seviyelerinde hazırlanmış yapay internal rezorpsiyon kavitelerinden kalsiyum hidroksit uzaklaştırma etkinliğinin değerlendirilmesi(2021)
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- Sürdürülebilirlik ve iktidar bağlamında sözel belleğin Türk müzelerinde kullanımı(2010)