Yüksek LisansAçık Erişim

Eğretileme'yi anlamak: Şiirde eğretileme'yi tanımlamak ve anlamak üzerine bilişsel bir yaklaşım

2006
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Y.doç. Tijen Türeli

Özet (TR)

Bu çalışma, şiirde eğretilemeyi bilişsel bir yaklaşımla araştırmayı amaçlamaktadır.Eğretilemenin şiirdeki varlığı, yorumlanması ve etkisi araştırılmıştır. Bunun yanı sıraÇukurova Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi Bölümü dördüncü sınıf öğrencilerinin seçileniki İngilizce şiirdeki eğretilemeleri tanımlayıp tanımlayamadıklarını ortaya çıkarmayıhedefledi. Ayrıca, katılımcıların eğretilemeleri yorumlarken hangi süreçlerden geçtiklerive seçilen şiirlerdeki eğretilemeleri Türkçede hangi ifadelerle anlattıkları araştırıldı.`Sesli Düşün ve Hisset' ve `Görüşme' teknikleriyle elde edilen veriler incelendiğinde,katılımcıların eğretilemeleri yorumlarken dilbilgisi, alışılmışlık derecesi, içerik vekültürel birikim gibi faktörlerden etkilendikleri saptandı. Bunlara ek olarak,`Harmanlama Kuramı'nın' özellikle `alışılmadık ' eğretilemeleri anlamada dahaavantajlı olduğu görüşü sonuçlarla desteklendi. Sonuçlar, şiirde anlatılmak istenenianlamak için eğretilemeyi anlamanın ne denli önemli olduğunu, bu yüzden eğretilemeyedaha fazla önem verilmesi gerektiğini vurguladı.Anahtar Kelimeler : Eğretileme, Biliş, Şiir

Yazar

Filiz Dur

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Filiz Dur (Yüksek Lisans Tezi). Eğretileme'yi anlamak: Şiirde eğretileme'yi tanımlamak ve anlamak üzerine bilişsel bir yaklaşım, 2006, Çukurova University.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Çukurova University tezlerinden daha fazlası