Üniversite öğrencilerinde dindarlık ve günahkârlık duygusu ilişkisi: Amasya örneği

Bu araştırma üniversite öğrencilerinde dindarlık ve günahkârlık duygusu arasındaki ilişkiyi manidarlık ve etkileşim yönünden incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma için Amasya Üniversitesi bünyesinde bulunan İlahiyat Fakültesi, Eğitim Fakültesi ve Fen Edebiyat Fakültesine bağlı altı bölümde öğrenim gören 600 öğrenciye anket uygulaması yapılmıştır. Hatalı veya eksik olan 35 anket çıkarıldıktan sonra 565 anket üzerinde çalışma yapılmıştır. Kuramsal çerçeve oluşturulurken literatür taraması yapılarak çalışma ile ilgili kitap, makale, tez ve bilimsel etkinlik yayınları incelenmiştir. Yapılan literatür taraması sonucunda gerekli görülenler araştırmanın teorik kısmına eklenmiştir. Araştırma modeli olarak ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini oluşturan katılımcılara demografik değişkenlere ait Kişisel Bilgi Formu, Dindarlık Ölçeği ve Günahkârlık Duygusu Ölçeği uygulanmıştır. Anket verilerinin girilmesinde ve verilerin analizinde SPSS paket programı kullanılmıştır. Araştırma normal dağılım göstermediği için parametrik testler yerine nanparametrik testler kullanılmıştır. Veriler arasındaki ilişkinin yönünü ve gücünü tespit etmek için Spearman's Korelasyon Analizi, cinsiyetin dindarlık ve günahkârlık duygusu üzerinde anlamlı bir etkisi olup olmadığını tespit etmek için Mann Whitney U Testi, ilişkisiz örneklemler için Kruskal- Wallis Testi kullanılmıştır. Araştırma giriş bölümüyle birlikte 5 bölümden oluşmaktadır. Giriş bölümünde araştırmanın problemi, amaç ve önemi, kapsam ve sınırlılıkları, varsayımları yer almaktadır. İkinci bölümü oluşturan kuramsal çerçevede din, dindarlık, dindarlığın boyutları, dindarlık tipleri, günah ve günahkârlık, suç ve suçluluk, tövbe hakkında bilgi verilmiştir. Araştırmanın üçüncü bölümünü oluşturan yöntem bölümünde ise araştırmanın yöntemi, çalışma grubu, veri toplama araçları ve verilerin analizi yer almaktadır. Dördüncü bölüm bulgulardan oluşmaktadır. Bulguların ilk bölümünde demografik değişkenlere ait frekanslar verilmiştir. İkinci bölümde ise araştırmada kullanılan Dindarlık Ölçeği ve Günahkârlık Duygusu Ölçeği'ne ilişkin elde edilen verilere göre analiz ve yorumlamalar bulunmaktadır. Son bölümde ise araştırmada elde edilen sonuçlar, araştırmanın amacı, problemi dikkate alınarak değerlendirilmiş ve çıkan sonuçlardan hareketle önerilerde bulunulmuştur.