Master'sOpen Access

Üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanımıbağlanma stilleri ve kendini saklama düzeyleriarasındaki ilişkiler

2024
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Gamze Ülker Tümlü

Abstract (TR)

Araştırma kapsamında, üniversite öğrencilerinin sahte hesap kullanımı, bağlanma stilleri ve kendini saklama davranışları arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Çalışma kapsamında, veri toplamak için kişisel bilgi formu, Kendini Saklama Ölçeği ve Üç Boyutlu Bağlanma Stili Ölçeği kullanılmıştır. Çalışma grubu, 2023-2024 yıllarında öğrenim gören 598 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır. Verilerin analizinde korelasyon analizi, çoklu doğrusal regresyon incelemesi ve bağımsız örneklem T testi yöntemleri uygulanmıştır. Bulgulara göre, sahte hesap kullanan üniversite öğrencilerinin kendini saklama puanları, kullanmayanlara göre belirgin şekilde daha yüksektir. Ayrıca sahte hesap kullanımında kaygılı-kararsız ve kaçınan bağlanma stilleri arasında ilişki bulunmuştur. Buna göre sahte hesap kullananların kaygılı-kararsız ve kaçınan bağlanma düzeyleri daha yüksektir. Cinsiyete göre kendini saklama ve kaygılı-kararsız bağlanma düzeylerinde anlamlı farklılıklar yoktur. Ancak; cinsiyete göre sahte hesap kullanımı, güvenli bağlanma ve kaçınan bağlanma stilleri açısından anlamlı farklılık göstermektedir. Kadınların güvenli bağlanma düzeyleri erkeklerden daha yüksekken, erkeklerin kaçınan bağlanma düzeyleri kadınlardan daha yüksektir. Son olarak, kendini saklama, kaçınan ve kaygılı-kararsız bağlanma stili ile pozitif bir ilişkiye sahiptir. Yapılan çoklu doğrusal regresyon analiz sonuçları, sahte hesap kullanan bireylerin kendini saklama davranışını öngören tek faktörün kaygılı-kararsız bağlanma stili olduğu anlaşılmaktadır.

Author

Dr. Kamer Asiye Yalçın

Institution

How to Cite

Kamer Asiye Yalçın (Yüksek Lisans Tezi). Üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanımıbağlanma stilleri ve kendini saklama düzeyleriarasındaki ilişkiler, 2024, Anadolu University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Anadolu University