UPS üretim fabrikası'nda 4 farklı üretim hattında iş güvenliği uygulamaları ve risk değerlendirmesi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
6331 Sayılı iş sağlığı ve güvenliği kanunu 30 haziran 2012 tarihinde yürürlüğe girmiştir. 2003 yılında yürürlüğe giren 4857 sayılı iş yasasına göre daha ayrıntılı düzenlemeler içeren yeni yasa, işverene yeni ve oldukça fazla yükümlülükler getirmiştir. Risk değerlendirmesi yapmamak iş kazaları ve meslek hastalıklarına uğrama riskini artıracaktır. Risk analizinin yaplmaması, işin durdurulması ve iş yerinin kapatılması ile sonuçlanabilecektir. Çalışmada, UPS Üretim Fabrikası' nda risk değerlendirmenin aşamaları ve uygulanan metot açıklanmaktadır. Fabrika'da 4 farklı üretim hattında, mevcut tehlike kaynaklarının 5 X 5 matris metotu kullanılarak tehlike tanımları yapılmıştır. Tehlikelerin oluşturduğu riskler saptanmış ve tanımlanmıştır. Tehlike ve riskleri kapsayan durumlar, ilgili yönetmeliğe göre incelenmiştir. Mevcut kontrollerin analizi yapılmış, riskin kontrol edilebillirliği ve önerilen kontroller belirlenmiştir.
Yazar
Eray Basri Fidancı
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Eray Basri Fidancı (Yüksek Lisans Tezi). UPS üretim fabrikası'nda 4 farklı üretim hattında iş güvenliği uygulamaları ve risk değerlendirmesi, 2019, Çukurova University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Çukurova University tezlerinden daha fazlası
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)
