Master'sOpen Access

İngiliz dili eğitimi sınıflarında multimedyanın kullanımı

Is this your thesis?

This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.

2014
0 views
0 downloads
Advisor: Yrd. Doç. Dr. Kım Raymound Humıston

Abstract (TR)

Birçok teknolojik alet hayatımıza dahil olmaktadır. Gün geçtikçe biz teknolojiye daha çok bağımlı yaşıyoruz. Şu açıktır ki, teknoloji hayatımızın her parçasında etkilidir; mesela öğrenme ve öğretim sürecinde. Bundan dolayı teknolojisiz bir dünya artık hayal edilemez. Teknoloji hem öğretim hem de öğrencilerin öğrenme yolları için birçok etkili metoda sahiptir. Çünkü artık geleneksel yöntemlerle öğretim daha az çekici ve verilmek istenen mesajın aktarılması daha zordur. Bundan dolayı multimedya ve çoklu öğretim tekniklerinin rolü çok değerlidir ve gün geçtikçe daha da büyüyor. Bu çalışmada; araştırmacı multimedya ve çoklu öğretim tekniklerinin etkisini vurgular. Öğrencilerin sosyo-ekonomik koşulları değişebilir. Her ders multimedya materyalleri içermektedir; örneğin, PowerPoint, çevrimiçi oyunlar ….. v.b. Öğrenciler multimedya materyalleri sayesinde öğrenime dahil olmaktadırlar. Araştırmacı, değişik alt yapıya sahip sekiz öğretmeni gözlemlemiştir. Öğrencilerin ve öğretmenlerin multimedyaya yaklaşımları hakkında daha detaylı bilgi elde etmek için, araştırmacı gözlem, röportaj ve anket kullanmıştır. Anahtar Kelimeler: Multimedya, Öğrenciler, Teknoloji Tabanlı Materyaller, Multimedyayla Öğretim, Multimedya Yoluyla Öğretim Yöntemleri, Yabancı Dil Öğretimi.

Author

Ceylan Yılmaz

How to Cite

Ceylan Yılmaz (Yüksek Lisans Tezi). İngiliz dili eğitimi sınıflarında multimedyanın kullanımı, 2014, Çağ University.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Çağ University