Voleybolcuların sporda mücadele ve tehdit algıları ile duygu düzenleme ve stresle başa çıkma tarzlarının incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, voleybolcuların mücadele ve tehdit algıları ile duygusal düzenleme ve stresle başa çıkma stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmanın diğer amacı ise; mücadele ve tehdit algıları, duygusal düzenleme ve stresle başa çıkma stratejileri ile çeşitli demografik değişkenler (Cinsiyet ,branşla ilgilenme, spor yapma düzeyi, günlük spor yapma süresi, okul başarısı, anne öğrenim durumu, baba öğrenim durumu, ailede lisanslı sporcu olma, kardeş sayısı, branşını severek yapma, branşını isteyerek seçme, antrenmana götüren kişi, sportif ihtiyaçlarını gideren kişi, sporla ilgili iletişim kurduğu kişi, aile desteği, haftalık antrenman gün sayısı) arasındaki ilişkileri incelemektir. Araştırmada, betimsel araştırma yöntemi içerisinde sıklıkla kullanılan nicel araştırma desenlerinden ilişkisel tarama (survey) modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, Kars il merkezinde farklı liselerde öğrenim gören ve aktif olarak voleybol sporu oynayan 654 lise öğrencisi, örneklemini ise araştırma kapsamına alınan 562 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, "Sporda Stresle Başa Çıkma Stratejileri Envanteri", "Duygu Düzenleme Ölçeği" ve "Sporda Mücadele ve Tehdit Algısı Ölçeği "kullanılmıştır. Voleybol sporu ile ilgilenen öğrencilerin demografik değişkenlerine göre ölçeklerden aldıkları puanların düzeylerini belirlemek için aritmetik ortalama ve standart sapma; ölçeklerden aldıkları puanlarda farklılaşma olup olmadığını belirlemek için bağımsız t testi ve One-way ANOVA analizi yapılmıştır. Araştırma verilerinin analizinde SPSS 21.00 programı kullanılmıştır. Çoklu Regresyon analizi, Pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısı tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda; voleybol branşı ile aktif olarak ilgilenen öğrencilerin, sporda mücadele ve tehdit, duygu düzenleme ve stresle başa çıkma puanları arasındaki ilişkiye bakıldığında, mücadele ile tehdit, bilişsel yeniden değerlendirme ve stresle başa çıkma arasında; tehdit ile bastırma ve stresle başa çıkma arasında, bilişsel yeniden değerlendirme ile bastırma ve stresle başa çıkma arasında, bastırma ile stresle başa çıkma pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Yapılan regresyon analizi sonucunda, stresle başa çıkma ile mücadele, tehdit ve bilişsel yeniden düzenleme arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Bulgular literatür ışığında tartışılmış ve ortaya çıkan sonuçlar doğrultusunda öneriler geliştirilmiştir. Anahtar Sözcükler: Voleybol, Stresle Başa Çıkma, Sporda Mücadele, Tehdit Algıları, Duygu Düzenleme