Yaşamın anlamı ve öznel iyi oluş ilişkisi: Üniversite öğrencileri üzerinde bir araştırma

İnsanlar için hayatın anlamını aramak tarih boyunca kadim bir mesele olmuştur ve günümüzün karmaşık dünyasında bu sorgulama giderek derinleşmektedir. İnsan, diğer canlılardan farklı olarak düşünme yeteneği sayesinde yaşamını anlamlandırma eğilimindedir. Üniversite öğrencileri bu çalışma için özellikle seçilmiştir; çünkü bu dönem, bireylerin kimlik oluşturmada en önemli dönemlerinden biri olmakla birlikte, değerlerini sorguladıkları, yaşamlarına yön verecek anlamı aradıkları, keşifsel bir dönemi ifade etmektedir. Bu çalışma, yaşamın anlamı ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkiyi tespit etme amacı taşımaktadır. Araştırma; İstanbul'da faaliyet gösteren iki vakıf üniversitesi başta olmak üzere, İstanbul ve yakın illerdeki üniversitelerden 460 öğrenci ile gerçekleştirilmiş, eksik yanıtlar dolayısıyla veri analizine 414 öğrenci dahil edilmiştir. Veriler SPSS 25 programı ile analiz edilmiştir. Araştırma, yaşamın anlamının üniversite öğrencilerinin öznel iyi oluşu üzerinde anlamlı etkiye sahip olduğunu kısmen destekleyen sonuçlar ortaya koymaktadır. Çalışmanın, üniversite öğrencilerinde yaşamın anlamı ve öznel iyi oluş durumlarını belirlemenin yanı sıra, bu iki değişken arasındaki ilişkiyi ortaya koyarak başta öğrenciler olmak üzere ailelere, eğitim kurumlarına ve işverenlere yol gösterici olacağı, katkı sağlayacağı düşünülmektedir.