Yeni Türkçe dersi öğretim programına (2024) göre hazırlanan 5. sınıf Türkçe ders kitabındaki metinlerin sözcük türleri açısından incelenmesi

Bu tez çalışmasının amacı, 2024 yılında kademeli olarak yürürlüğe giren ve ilk olarak 5. sınıflarda uygulanmaya başlanan yeni öğretim programına göre hazırlanan 5. Sınıf Türkçe ders kitabında yer alan metinlerdeki sözcük türlerinin belirlenmesidir. Yeni müfredata göre hazırlanmış olan ders kitabında (2 cilt) yer alan 18 ana metin, sözcük türleri açısından incelenmiştir. Sözcükler isim, sıfat, zamir, zarf, fiil, edat, bağlaç ve ünlem olarak tasnif edilmiştir. Belirlenen kelime grupları da kendi içerisinde yapılarına göre ya da işlevlerine göre alt başlıklara ayrılmıştır. Çalışmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Eski öğretim programında kelime grupları konuları 6. sınıf yıllık planında yer alırken yeni öğretim programı ile birlikte sözcük türleri 5. sınıfta öğretilmeye başlanmıştır. Öğrenmenin gerçekleşmesi için kullanılan en önemli araçlardan biri ders kitabı olduğundan, ders kitabındaki metinlerin sözcük türleri açısından zengin olmasının öğrencilerin sözcük türlerini daha iyi kavramasına katkı sağlayacağı düşünülmüştür. Bu çalışma, ders kitabının sözcük türleri açısından yeterliliğinin sorgulanması sebebiyle önem arz etmektedir. Çalışma sonucunda incelenen metinlerde en fazla isim türü tespit edilmiştir. İsim türünü sırasıyla sıfat, zarf, fiil, bağlaç, zamir, edat ve ünlem takip etmiştir. Anahtar Kelimeler: Sözcük, Sözcük Türleri, Türkçe Ders Kitabı.