Z kuşağı öğrencilerinin endüstri 4.0'ın emek piyasalarına etkisine yönelik algılarının araştırılması: Yalova Üniversitesi örneği

2011 yılında Almanya'da düzenlenen Hannover fuarında gündeme getirilen Endüstri 4.0 kavramı dijitalleşme üzerine kurulu olup; makinelerin kendi aralarında, tedarikçilerle ve müşterilerle iletişimine olanak sağlayan akıllı üretim adı verilen bir sistem olarak ifade edilmektedir. Bu sistemle üretim süreçlerine esneklik ve verimlilik artarken hata ve maliyetlerde azalma söz konusu olacaktır. Yaşanan dijital devrim ile üretim süreçlerinde, çalışma koşullarında, istihdam yapısında, sosyal güvenlik sisteminin sürdürülmesinde gibi birçok alanda köklü değişimler yaşanacaktır. Teknolojik ilerlemeye bağlı olarak yeni meslekler ortaya çıkacaktır ancak yeni çağın gerektirdiği niteliklere sahip olmayan iş görenler işsizlik riski ile karşı karşıya kalacaklardır. Eğitim kurumları, kamu kurumları ve özel sektör arasında iş birliği yapılarak nitelik düzeyi yüksek çalışanlar yetiştirilmeli ve bu kişilere istihdam alanı yaratacak projeler üretilmelidir. Yapılan akademik çalışma kapsamında dördüncü sanayi devrimi kapsamında ortaya çıkan fırsatlar ve zorluklar ele alınmış olup, geleceğin işgücü olarak tanımlanan Z kuşağı üniversite öğrencilerinin sürece yönelik farkındalık ve hazır bulunuşluk düzeyleri incelenmiştir.