Zeolit, tras ve uçucu kül ile tuğla üretimi ve standard tuğla ile karşılaştırılması
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu araştırmada, Keşan yöresinde üretilen tuğlaların, üretim tekniklerinin, kullanılan hammaddenin ve üretilen malzemenin çeşitli fiziksel ve mekaniksel özelliklerinin belirlenmesi, standartlara uygunluğunun incelenmesi ve geliştirilme olanaklarının araştırılması amaçlanmıştır.Bu çalışmada Trakya Bölgesindeki tuğla üretim teknolojileri, Pazar durumu ve ekonomisi incelenmiştir. Bu çalışma yapılırken, tuğla üretici firmaları ile görüşülmüş, üretimleri hakkında bilgi alınmış ve üretim yaptıkları fabrikalarda incelemeler yapılmıştır. Trakya Bölgesinde üretilen ve Trakya Bölgesinin diğer bölgelerden gelen tuğlaların fiziksel ve mekanik özellikleri karşılaştırılmıştır. Trakya bölgesindeki tuğlaların hammaddelerinde yapılan değişikler ( zeolit, tras ve uçucu kül belirli oranlarda eklenmesi gibi) ve sonuçları incelenmiştir.
Yazar
Barış Zal
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Barış Zal (Yüksek Lisans Tezi). Zeolit, tras ve uçucu kül ile tuğla üretimi ve standard tuğla ile karşılaştırılması, 2010, Çukurova University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Çukurova University tezlerinden daha fazlası
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)